幼儿园大班阅读节活动方案VIP专享

下载后可任意编辑幼儿园大班阅读节活动方案活动目标：1.感受科学绘本内容的奇异有趣，积极带着问题到书中寻找答案，萌发对科学秘密的探究欲望;2.能通过粗读、精读、再读等方式反复阅读绘本，获得对比前后页读、重点画面细致读、完整连贯读等阅读经验;3.能在游戏体验式阅读过程中，理解科幻故事情节的奇妙有趣。活动准备：绘本《沙子的下面是什么》每人一本;根据绘本内容制作 PPT;地球剖面结构图;自备一件外套用于游戏。活动过程：一、关注幼儿已有经验，引发阅读科学绘本的兴趣1.师：小朋友喜爱玩沙吗可以怎么玩鼓舞幼儿用完整语句简单讲述自己玩沙的经历。2.PPT 集体阅读 P1～3。3.引发幼儿谈论“沙子的下面是什么”二、关注共鸣问题，引导幼儿积极在书中寻找答案1.粗读：鼓舞幼儿逐页翻书，带着问题“沙子的下面是什么”自主阅读。2.精读：结合 PPT，帮助幼儿观察重点页面，引导幼儿发现地球里面的秘密。(1)重点阅读 P6～8，结合画面观察，了解沙子的底下是淤泥，淤泥的底下是岩石的科学知识。师：沙子的下面是什么呢刚才小朋友在书中发现了答案。大家先发现了什么接着发现了什么最后发现了什么(2)对比阅读 P6～8 和 P13～15，了解地球的一端和另一端的结构是一样的。第 1 页共 22 页下载后可任意编辑结合地球剖面图，帮助幼儿理解绘本中的内容，引导幼儿感受发现的欢乐。(3)集体阅读 P9～13，探究地球里面的结构，获得地壳、地幔和地核的科学认知。结合地球剖面图，引发幼儿对奇妙地球的探究欲望。三、关注幼儿阅读特点，鼓舞重复阅读故事1.再读：跟老师一起完整翻书阅读故事。注意讲故事的语气语调，能引发幼儿对故事情节的关注，重点读角色的对话。2.配合 PPT，模仿画面中的角色对话。PPT 呈现幼儿感兴趣的画面，幼儿看着画面情景主动表演对话。四、关注幼儿游戏体验学习，帮助感受科幻故事的奇妙有趣1.通过游戏体验故事的精彩部分师：快穿上隔热服，跟随老师一起进入地幔吧!幼儿用自备外套装扮自己，引导幼儿和老师一起扮演角色，在游戏中体验 P9～13 的故事情节，PPT 同步呈现 P9～13 的页面，营造身临其境的场景。2.运用多通道参加阅读，感受理解科幻故事情节鼓舞幼儿在游戏中运用多通道多感官，边听讲解边看画面边随情节变化表演。活动延伸：鼓舞幼儿带着小任务通过上网查找、图书查阅、视频欣赏等多途径阅读。师：沙子的下面是另一处沙滩，故事里的这个答案你想到了吗还有可能是什么奇妙的地球到底还藏着哪些秘密，...