下载后可任意编辑幼儿园小班体育活动教学方案活动目标1、练习拍球，锻炼上肢力量，促进孩子动作的灵活性及协调性
2、体会集体合作做游戏的乐趣
3、初步培育幼儿体育活动的兴趣
4、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣
教学重点、难点教学重点：孩子在活动中的灵活性及协调性的培育
教学难点：孩子参加的积极性和个别孩子动作协调性的培育
活动准备气排球____个、小经花 10 朵、纪念品____份
活动过程一、准备工作：老师把孩子带到操场中，平均分成四列排好，做准备工作
二、游戏过程：1、要求：(1)每列第一名孩子在老师的发号令下用单手把球拍一个回合后交球到下一位孩子的手中，以此类推，直到最后一名孩子，哪一列先完成任务就是本次冠军，但是要进行两次竞赛方才获胜
(2)未拍的孩子要为本组加油，不能打闹、起哄
(3)点评：对表现好的孩子进行表扬，奖励小红花，给冠军组颁发纪念品
2、活动结束
幼儿园小班体育活动教学方案（二）活动目标：1、体验游戏的欢乐，提高不怕困难、勇往直前的心理素养
2、学习正面钻的方法，提高动作的协调性和灵敏性
第 1 页共 22 页下载后可任意编辑3、能按要求在指定的地方摆放物品
活动准备：1、经验准备：已学会掌握平衡、双脚跳的基本动作要领
2、物质准备：山洞(拱形小门____个)、纸箱(高 90 厘米，宽 80厘米)纸筐、苹果卡片、桃卡片、梨卡片、木墩(高 5 厘米)、脚印____个、独木桥(宽 10 厘米，高 5 厘米)、障碍物(高 10 厘米，宽 10 厘米，长 20 厘米)、猴妈妈头饰一个、小猴子头饰若干、悬挂水果(苹果、梨、桃)若干、塑料筐____个
3、场地准备：如图
重点：幼儿能够弯腰低头钻过障碍物
难点：引导幼儿掌握正面钻的动作要领，身体钻过时不碰障碍物
活动过程：1、通过扮演角色，引导幼儿进行准备活动
2、引导幼儿在游戏中发现、尝试、体验
