下载后可任意编辑幼儿小班亲子手工活动方案活动背景：幼儿对手工活动很感兴趣，对粘贴、折纸、撕纸等有了初步的接触。在手工活动中能让幼儿体验操作带来的愉悦。幼儿渴望能与家长们共同进行一些亲子活动，借这次亲子活动设计了这个美术亲子活动，希望通过这次活动不但培育幼儿的审美情趣和动手能力，更拉近幼儿与家长之间的距离，增加亲子之间的合作，同时培育幼儿的环保意识，体验成功带来的愉悦。活动目标：1、培育幼儿对美工活动的兴趣，体验成功带来的愉悦。2、通过让幼儿制作装饰衣服等活动，进展幼儿的手眼协调能力、观察力和动手操作能力。3、初步培育幼儿的环保意识和合作意识，体验与家长合作的欢乐。活动准备：1、报纸、彩色纸、剪刀、彩笔。2、一段舒缓的背景音乐、时装表演的音乐。活动过程：一、出示衣服范例，引起幼儿的兴趣。1、师：小朋友看，这是什么?这些衣服美丽吗?哪里美丽?2、幼儿自由讲述二、出示图画纸1、师：那老师这里有一件没有美丽图案的衣服，老师请你们当设计师，把它设计得漂美丽亮的好吗?2、请幼儿自由讲述自己想怎么装饰衣服。三、引导家长与幼儿一同用彩色纸来制作和装饰服装。1、请家长裁剪，幼儿装饰。2、鼓舞幼儿大胆制作，注意色彩。第 1 页共 17 页下载后可任意编辑3、制作完后，请家长帮助幼儿穿上自制服装进行表演。展示幼儿的作品，给她们以成功的体验。幼儿小班亲子手工活动方案（二）活动背景幼儿对手工活动很感兴趣，对粘贴、折纸、撕纸等有了初步的接触。在手工活动中能让幼儿体验操作带来的愉悦。幼儿渴望能与家长们共同进行一些亲子活动，借这次亲子活动设计了这个美术亲子活动，希望通过这次活动不但培育幼儿的审美情趣和动手能力，更拉近幼儿与家长之间的距离，增加亲子之间的合作，同时培育幼儿的环保意识，体验成功带来的愉悦。活动目标1、培育幼儿对美工活动的兴趣，体验成功带来的愉悦。2、通过让幼儿制作装饰衣服等活动，进展幼儿的手眼协调能力、观察力和动手操作能力。3、初步培育幼儿的环保意识和合作意识，体验与家长合作的欢乐。活动准备1、报纸、彩色纸、剪刀、彩笔。2、一段舒缓的背景音乐、时装表演的音乐。活动过程一、出示衣服范例，引起幼儿的兴趣。1、师：小朋友看，这是什么?这些衣服美丽吗?哪里美丽?2、幼儿自由讲述二、出示图画纸1、师：那老师这里有一件没有美丽图案的衣服，老师请你们当设计师，把它设计得漂美丽亮的好吗?2、请幼儿自由讲述自己想怎么装饰衣服。三、...
