下载后可任意编辑机械运动教案 篇一：机械运动 第一章常见的运动 第 1 节机械运动 教学目的 1、知识与技能 （1）明白机械运动的概念； （2）明白参照物的概念，明白推断物体的运动情况时需要选定参照物； （3）明白物体的运动和静止是相对的； 2、过程与方法 (1) 体验物体运动和静止的相对性； (2) 在观察现象、讨论物体运动的相对性过程中，培育学生的分析和归纳才能。 3、情感态度与价值观 认识运动是宇宙中的普遍现象，运动和静止是相对的，建立辩证唯物主义世界观。 教学重点 1、机械运动的概念 2、讨论物体运动的相对性 教学难点 1、参照物的概念 2、认识物体运动的相对性 3、用实例解释机械运动。 教学过程 一、新课引入 说到运动，我们并不陌生，我们四周的一切物体都在以不同的方式运动着，没有运动，就没有世界，没有运动，也就没有我们。下面这段录像是我在我们家的阳台上拍下来的一段公路上的情景，请大家一起来欣赏一下：（放录像材料） 在这段录像中。有运动的汽车、行驶的自行车、步行的行人，有静止的楼房、树木、地面……,如何推断一个物体是运动的仍然静止的？如何样描绘物体的运动？今日这节课我们就来学习第一章常见的运动中的第一节——机械运动 二、新课教学 （一）机械运动 1、提出征询题：在刚刚我们观看的录像中：有运动的汽车、行驶的自行车、步行的行人，有静止的楼房、树木、地面……,你是如何推断汽车、自行车、人是运动的？如何推断楼房、树木、地面是静止的？运动的物体有什么特点？静止的物体有什么特点？ 2、总结归纳：在物理学里，我们把一个物体相关于另一个物体位置的变化叫做机械运动（板书）。 （二）参照物 1、平常我们观察物体是否运动时是相关于什么物体而言的呢？ 请同学们观察课件： （1） 小孩在公路上跑步。 （2） 飞机在空中飞行 （3） 汽车在公路上行驶 （4） 小船在河水中行驶下载后可任意编辑 小结：我们推断上述物体的运动时，是它们相关于地面的位置发生了改变，因此它们是运动的 2、当我们座在行驶的汽车里，观看车外的景物时，会有什么感受？ （1）请同学们接着观看录像，这段录像是我乘校车回密云的途中拍下来的一段。 （2）同学们在乘车的时候是否也观察到过同样的现象呢？ （3）为什么树会往后退呢？ 小结：座在行驶的汽车里，观看车外的景物时，景物相关于观察者的位置发生了改变。因此观察者认为树往后退。 3、请同学们观察一幅图片...
