下载后可任意编辑深化创先争优系列活动方案为了贯彻落实县局、教育办创先争优活动例会精神,确保我校创先争优活动有计划、按步骤、高质量的推动,巩固学习实践____活动成果,充分发挥党____战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,全面推动党的基层____建设。从而促进我校教育事业又好又快进展,根据县局、教育办创先争优活动安排意见,特制定本实施方案。一、指导思想以____和____为指导,仔细贯彻落实党的____、____,以“提升老师素养,创建文明校园”为中心,以“抓质量、保安全、促课改”为重点,广泛开展“创先争优”活动,充分发挥基层党____和广阔党员推动进展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的重要作用,不断加强基层党____建设,为全面提升教育质量,办人民满意的教育提供强大的思想保证、____保证和政治保证。二、目标任务:开展创先争优活动的主要内容是创“五好”党____、当“五带头”优秀____员。“五好五带头”即:领导班子好、队伍素养好、制度建设好、工作业绩好、群众反映好;党员带头做到:带头讲政治、带头干事谋进展、带头创新建佳绩、带头服务比奉献、带头自律树形象。三、工作内容:(一)精心谋划,突出重点,在本职工作中创先争优。1、把握基本点,在推动教育创新中创先争优。以“加强内涵建设、突出精细管理,深化教研教改,提升办学质量”为主题,以“推动科学进展、促进校园和谐、服务师生群众、加强学校党建”为目标。主要内容为:一是加强班子建设。根据“强理念、明宗旨、树形象”第 1 页共 11 页下载后可任意编辑的要求,把理想信念教育纳入创先争优活动的学习内容,进一步法律规范班子运行和民主决策行为,提高决策的程序化、民主化、科学化,切实增进班子团结,提高学校班子领导学校科学进展的能力。二是加强精细化管理。继续完善各项规章制度和考核评价体系,加强教学常规管理,狠抓学校常规管理和质量形成的各个环节,加大弱校弱级弱科督导力度,通过质量跟踪、互听互评、质量验评等活动,进一步法律规范学校管理,在管理上出成绩。三是进行新课程改革。继续探究推行“合作激励”教学模式。重点从提高课堂教学效率、提升教学质量入手,在优化教学流程、加强质量验评方面进行讨论,使这一课改模式更加切合我校教学实际,能更好的为教学质量的提高服务。通过开展优质课教学周、公开教学和示范课教学、课堂教学案例分析和教学反思评选活动等,充分调动各位老师参加教研教改的积极性。继续办好《汭小之报》和校园网,...