篇一：小学信息技术 认识excel 说课稿 认识excel 说课稿 本次课程取自信息技术教材八年级上册第二章 一、教材分析： 《认识excel》是中小学《信息技术》八年级上册第二章的内容。从内容上看它是个基础性章节，从前后的联系来说它是在续 word 之后的又一同类软件。它是 excel 的入门篇章，学生对它的兴趣直接影响他在其它小节中的学习，基于这种重要性，我着重在本节中激发学生的认知兴趣、了解它的工作环境以此来铺设学生以后的学习。 二、教学目标 知识与技能方面： （1）、了解 excel 的功能和特点 （2）、掌握 excel 的启动和退出 （3）、通过实例学会 excel 表格数据的简单输入 （4）、掌握工作表的建立和保存 过程与方法 ： （1）、培养学生学习计算机的兴趣； （2）、培养学生敢于尝试，自主探究的学习能力。 情感态度与价值观方面： （1）、培养学生互帮互助、助人为乐的优良品德。 （2）、有 意 识地 培养学生学习知识的积 极 情感，并 进 一步 激发学生学习计算机的兴趣。 三 、教学重难 点： 重点：了解 excel 的功能和特点 难 点：通过实例学会 excel 表格数据的简单输入 四 、说学生： 本课主要是针 对农 村 初 中二年级学生设计的。对初 中二年级的学生来说他们 已 具 有 一定的独 立思 维 能力，在信息技术知识方面，通过一年多 的学习，绝 大 部 分学生已 能进 行 一些 基本的操 作，但 是学生之间 还 是存在一定 的差 异 ，对于基础较 好 的学生我将 放 手 让 他们 自学，而 对于能力较 弱 的学生，让 他们 在同学和老 师 的引 导 、示 范 讲 解下 完 成 任 务 。 另 外 ，由 于我校 有 些 学生上信息技术课不 带 课本，为改 变 这一现 状 ，我经 常 会让 学生看课本，按 课本的内容一个步 骤 一个步 骤 进 行 讲 解，对一些 和以前重复 的知识点，我有 意 让 学生结 合 课本独 立完 成 。这样 不 仅 可 以把 学生的注 意 力带 到 教材内容上来，还 可 以让 他们 知道 ，如 果 碰 到 一些 疑 难 问 题 ，除 了可 以向 老 师 、同学请 教外 ，课本也 是他们 最 好 的老 师 ，从而 培养他们 的自主学习能力。 五 、说教学方案 ： 1、自学法 本节课内容相 对简单，并 且 和以前知识又较 类似 ，因 此我采 用 了自学法，这样 既 可...
