第一课 动画设计的利器 ——定格动画软件 教学目标： 1.了解动画和定格动画的基本知识； 2.打开“i 动画”软件，了解并熟悉各个区域的功能； 3.会利用“i 动画”软件打开一个定格动画范例，并进行播放。 教学重难点： 了解动画和定格动画的基本知识；打开“i 动画”软件，了解并熟悉各个区域的功能。 教 法：讲授法、演示法 学 法：上机实践 教学用具：计算机、课件 教学过程： 一、导入： 动画是我们最喜欢的一种艺术形式。你有没有想过，我们自己也能制作有趣的动画呢？今天我们就开启动画制作的神奇之旅吧！ 二、新授： 1.什么是动画 动画所指的是许多幅静止的画面连续播放时所产生的效果。这些静止画面制作方式可分为三种：一种是计算机制作；另一种是手绘；还有一种是用实物模型每次轻微的改变，然后再利用照相设备拍摄。当这些静止的画面串连在一起，并且以每秒24 幅或以上去播放时，人们就会感 觉 到 动画效果。 构成动画的静止画面往往以漫画的形式呈现。 2.什么是定格动画 定格动画：通过对拍摄对象做轻微的改变，每改变一次拍摄一次的方式拍摄对象，然后使之连续放映，从而产生仿佛活了一般的人物或能想象到的任何角色。 3.认识制作定格动画的利器——“i 动画”软件 （1）打开定格动画制作软件，双击图标“i” （2）认识软件界面 4.体验神奇的定格动画 单击“打开影片”，打开定格动画“范例”。 三、学生练习 四、交流评价 1、与同学交流，你所喜欢的动画作品是哪一部？ 2、讨论：你认为定格动画有什么特点？ 五、课堂小结 板书设计： 第一课 动画设计的利器 ——定格动画软件 一、 什么是动画 二、 定格动画 三、 “i 动画”软件 课后反思： 第二课 我的动画我设计 ——定格动画设计基本流程 教学目标： 1.理解定格动画的设计流程； 2.设计一个定格动画的流程； 3.提升信息素养。 教学重难点： 定格动画的设计流程。 教 法：讲授法、演示法 学 法：上机实践 教学用具：计算机、课件 教学过程： 一、 导入: 体验了“i 动画”的神奇，大家一定想小试身手。先别着急，做任何事情前，我们都需要先做一个规划才行。拍摄动画片和拍电影一样，需要做好充分的前期准备工作，这样才能制作出好的作品来。 二、新授: 1.定格动画制作流程图 2.剧本 剧本为定格动画制作提供内容。 3.分镜头 分镜头是导演将整个影片或电视片的文学内容分切成一系列可 拍摄的镜头的剧...
