下载后可任意编辑C 语言程序设计超市管理系统下载后可任意编辑目 录第一章 课程设计目的要求 1.1 设计目的 .............................................3 1.2 设计要求 ..............................................3 1.3 设计思路 .............................................3第二章 课程设计任务内容 2.1 课程设计题目 ..........................................3 2.2 课程设计任务 ..........................................4 2.2.1 设计内容 ..........................................4 2.2.2 各组员任务 ..........................................4第三章 详细设计说明 3.1 系统模块图.................................................4 3.1.1.......................................................4 3.1.2.......................................................5 3.2 主要函数定义 ..............................................53.2.1 主函数 ...............................................53.2.2 其他函数...............................................7 3.3 结构体的建立和文件的使用 ...................................8 3.3.1 结构体的建立..........................................8 3.3.2 文件的使用.............................................9 第四章 课程设计心得与体会.......................................10附录·程序源代码 参考文献下载后可任意编辑第一章 课程设计目的要求设计“超市管理系统”的主要目的是锻炼学生综合运用所学的 C 语言程序设计知识的能力，独自利用 C 语言知识编写承训解决实际问题的能力，培育同学严谨的工作态度和良好的程序设计习惯，让同学们认识到必须重视实践环节，多读程序，多编写程序，多上机实践。进一步培育结构化程序设计的思想，加深对高级语言要素和控制结构的理解。通过课程设计的训练，学生能够了解程序设计的基本开发过程，掌握编写、调试和测试 C 语言程序的基本过程，掌握程序设计的技巧的大体流程。本次程序设计主要侧重于知识的运用，把平常学到的运用到实践中去。1.1 设计目标：1. 熟悉 c 语言的编译连接和运行过程。2. 掌握 c 语言的数据类型，熟悉整型、实型、字符型变量的定义方式及如何给它们赋值。3. 掌握 if 语句及 switch 语句的运用方法及嵌套应用方法。...
