住院医师规范化培训标准 儿科细则 3 4 儿科住院医师规范化培训标准细则 儿科学是一门研究小儿营养、生长发育规律、提高小儿身心健康水平和疾病防治的综合性医学学科。它的服务对象从胎儿到青少年，因此其生理、病理、疾病表现等方面与成人不同，具有动态生长和发育的特点。学科范围包括：儿童保健、围生医学、新生儿、感染、消化、呼吸、心血管、泌尿、血液及肿瘤、神经、精神心理、内分泌、免疫、遗传代谢、急救、康复、营养等。 一、 培训目标 通过3年的规范化培训，使住院医师打下扎实的儿科临床工作基础，能够掌握正确的临床工作方法，准确采集病史、规范体格检查、正确书写病历，对儿科的常见病、多发病的病因、发病机制、临床表现、诊断及鉴别诊断、治疗与预防等有较详细的了解，并 能独 立 处 理； 熟 悉各 轮 转 科室 诊疗常规（ 包括诊疗技 术 ） 和临床路 径 。培训结 束 时 ，住院医师能够具有良 好 的执业 道 德 和人际 沟 通能力 ，具有独 立 从事 儿科临床工作的能力 。 二 、培训方法 采取 在 儿科范围内各 三 级 学科（ 专 业 ） 科室 轮 转 的形 式 进 行 。通过管理病人、参 加 门、急诊工作和各 种 教 学活 动，完 成规定 的病种 和基本 技 能操 作数 量 ，学习 内科的专 业 理论 知 识 ； 认真 填 写《 住院医师规范化培训登 记 手 册 》 ； 规范地 书写病历，参 加 危 重 病人的抢 救，参 与见习/实习 医生和住院医师的儿科临床教 学工作。 轮 转 科室 及其时 间 安 排 ： 轮 转 科 室 时 间 （ 月 ） 儿 童 保 健 3（ 其 中 1 个 月 在 基 层 ） 新 生 儿 、产婴室、心血管、肾脏、神经、血液及肿瘤、 消化、呼吸、传染病、重症监护（ ICU） 、内分泌等 各 2～3（ 共计 27 个 月 ，根据培训基地的具体情况安排） 门诊、急诊 3 合计 33 住院医师规范化培训标准 儿科细则 3 5 三、培训内容与要求 （一）儿童保健（3 个月） 1. 轮转目的 掌握：小儿生长发育规律、发育评价的方法；小儿营养的基本知识及正确的喂养方法； 国家免疫规划、疫苗接种程序和预防接种的方法、注意事项及其禁忌证、常见的异常反应及处理；疫苗针对传染病的报告、采样以及疫苗储运的基本要求；儿童佝偻病、贫血、肺炎、腹泻病的防治方案。小儿常见疾病的诊断及防治：营养不良、锌缺乏症...
