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儿科护理学16章重点总结(精华)

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绪论 儿科护理学是一门研究小儿生长发育规律及其影响因素、儿童保健、疾病预防和护理,以促进小儿身心健康的科学。 1.小儿年龄分期及各期特点 分期 时间 特点 保健重点 胎儿期 精卵结合→小儿出生 胎儿完全依靠母体生存 孕期保健和胎儿保健 围生期 胎龄满 28 周→生后 7足天 小儿经历巨大变化和遭 到巨 大危 险的时期;死亡率最高的时期 重视优生优育,做好围生期保健 新生儿期 脐带结扎→生后 28天 以发生窒息、感染等疾病,死亡率高 特别加强护理,如保温、卫生、喂养,消毒隔离等 婴儿期 生后→满 1 周岁 生长发育最迅速的时期,出现第一个生长高峰;易发消化紊乱和营养不良;免疫功能不成熟,易患感染性疾病 提倡母乳喂养和合理营养;进行计划接种提高免疫力 幼儿期 1 周岁后→满 3 周岁 对危险识别不足;免疫仍低下;乳牙出齐 防止意外创伤和中毒;防病;注 意防止消化紊乱和营养缺 失 学龄前 期 3 周岁后→6-7 岁入小学前 智 能发育更 趋 完善 ;有 高度 的可 塑 性 开 展 学前 教 育,培 养良好的道 德 品 质 和卫生习 惯 ;较 强锻 炼 学龄期 入 小学起 →青 春 期前 体格 发育稳 步 增 长,智 力发育旺 盛 ,除 生殖 系 统 外其他 各器 官到本 期末 已 接近 成人水 平 ;是系 统 接受 科学文 化知 识的重要 时期 保证 营养、休 息、睡眠 和活 动 的时间;注意预防龋 齿 、近 视和不良习 惯 青 春 期 女 孩 : 11-12 岁 →17-18 岁 男 孩 : 13-14 岁 →18-20 岁 生长发育明 显 加快 ,出 现第 二 个 生长高峰;易出现心理、行为 、精神 发面 的问 题 及时进行生理、心理卫生和性知 识的教 育 2.儿科特点 ( 1) 解 剖 特点 新生儿和小婴儿头 部 相 对较 大,抱 小儿时应 注 意保护头 部 ;颈 部 肌 肉 和颈椎 发育迟 缓 ,平 卧 时在 肩 下垫 软 垫 抬 高 2-3cm 以保持 呼 吸 道 通 畅 ;胃 呈 水 平 位 ,哺 乳后易溢乳,哺 乳后宜 将 小儿竖 立 并 拍 背 至 打 嗝 后再 放 下;小儿骨 骼 较 软 且 富 有 弹 性,不易折 断 ,受压 易变形 ;髋 关 节 处 韧 带较 松 弛 ,易发生脱 臼 ;皮 肤 和黏 膜 薄 而 柔 嫩 ,易损 伤和感染 ( 2) 生理特点 小儿生长快 ,营养需 求 大,胃 ...

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