北京市东城区阳光路儿童潜能发展中心 1 儿童动作能力发展顺序表 能力层次 活动名称 0~1 岁 手臂 身体 手臂 1. 拍手 2. 不需要协助坐起来 3. 拿东西 1~2 岁 手臂 身体 手臂 身体 4. 丢接球（一） 5. 攀爬（超越障碍物） 6. 从地上拾起玩具 7. 丢接球（二） 8. 独立行走 9. 横行与后退 10. 柔软操——碰脚趾 2~3 岁 身体 腿 手臂 11. 单脚站立 12. 踢球 13. 脚尖站立 14. 柔软操——跳跃 15. 滚大球 16. 丢掷布球 3~4 岁 身体 腿 身体 手臂 17. 爬阶梯 18. 攀爬架攀爬 19. 柔软操——蛙跳 20. 跳床 21. 平衡木（向前跨步走） 22. 翻滚（前翻） 23. 拍球.丢接球 4~5 岁 手臂 身体 24. 跨球拍 25.手撑地 26. 翻滚（后.侧翻） 27.大象走路 28.平衡木（倒退跨步走） 5~6 岁 手臂 身体 29.双手拍双球 30.对墙丢接球 31.对墙托球 32.双脚互换跨球拍 33.跳绳 北京市东城区阳光路儿童潜能发展中心 2 社交能力发展顺序表 能 力 层 次 活 动 名 称 0~1 个人互动 个人互动 1. 嬉戏游戏 2. 瘙痒 3. 躲猫猫 4. 摇摇头、打拍、逗逗飞 5. 亲一下 1~2 个人互动 6. 帮助别人 7. 捉迷藏 8. 和玩具娃娃做游戏 9. 堆积木游戏 2~3 个人互动 独立 10. 木偶交互对话游戏 11. 早期的“假扮游戏” 12. 擦拭桌子 13. 给予和接受的游戏 14. 在餐桌上定位放餐具 3~4 独立 个人互动 15. 独立完成简单的家务 16. 布偶戏 17. “我需要什么”？ 5~6 独立 社会性独立 18. 独立完成一幅画 19. 玩属于自己的玩具 20. 接电话 21. 独自遵照指令 北京市东城区阳光路儿童潜能发展中心 3 视知觉能力发展顺序表 能 力 层 次 活 动 名 称 0~1 岁 视知觉 小肌肉 1.揭开东西活动2.视觉追视3.取回掉下的物品 4.从杯子得到东西5.注意熟悉的东西 6.堆大积木7.放衣物8.放珠子 1~2 岁 视知觉 小肌肉 绘画 9.取回想要的东西10.掀开杯子游戏11.复堆积木模型 12.套环13.堆小积木14.丢掷东西15.插棒16.串珠 17.涂鸦 2~3 岁 视知觉 小肌肉 绘画 18.辨别图案19.辨别发声乐器20.图形箱 21.穿珠22.衣夹 23.指画 3~4 岁 视知觉 小肌肉 绘画 24.仿积木造型25.形状分类26.辨别形状大小 27.拼图28.辨别颜色，颜色配对 29.组合积木30.捏黏土31.拼图32.夹小东西 33.画横、直线 34.画圆 4~5 岁 视...
