光学基础知识 物理学的一个部门。光学的任务是研究光的本性，光的辐射、 传播和接收的规律；光和其他物质的相互作用（如物质对光的吸收、散射、光的 机械作用和光的热、电、化学、生理效应等）以及光学在科学技术等方面的应用。 17 世纪末，牛顿倡立“光的微粒说”。当时，他用微粒说解释观察到的许多光 学现象，如光的直线性传播，反射与折射等，后经证明微粒说并不正确。1678 年惠更斯创建了“光的波动说”。波动说历时一世纪以上，都不被人们所重视， 完全是人们受了牛顿在学术上威望的影响所致。当时的波动说，只知道光线会在 遇到棱角之处发生弯曲，衍射作用的发现尚在其后。1801 年杨格就光的另一现象（干涉）作实验（详见词条：杨氏干涉实验）。他让光源S 的光照亮一个狭长的缝隙S，这 个狭缝就可 以看 成 是一条细 长的光源，从 这 个光源射出 的光线再 通 1 过 一双 狭缝以后，就在双 缝后面的屏 幕 上形 成 一连 串 明暗 交 替 的光带 ，他解释说 光线通 过 双 缝以后，在每 个缝上形 成 一新 的光源。由 这 两 个新 光源发出 的光波在 抵 达 屏 幕 时，若 二 光波波动的位 相相同 时，则 互相叠 加 而 出 现增 强 的明线光带 ， 若 位 相相反，则 相互抵 消 表 现为 暗 带 。杨格的实验说明了惠更斯的波动说，也确 定 了 惠 更 斯 的 波 动 说 。 同 样 地 ， 19 世 纪 有 关 光 线 绕 射 现 象 之 发 现 ， 又 支 持 了 波 动 说 的 真 实 性 。 绕 射 现 象 只 能 借 波 动 说 来 作 满 意 的 说 明 ， 而 不 可 能 用 微 粒 说 解释 。 20 世 纪 初 ， 又 发 现 光 线 在 投 到 某 些 金 属 表 面 时 ， 会 使 金 属 表 面 释 放 电 子 ， 这 种 现 象 称 为 “ 光 电 效 应 ” 。 并 发 现 光 电 子 的 发 射 率 ， 与 照 射 到 金 属 表 面 的 光 线 强度 成 正 比 。 但 是 如 果 用 不 同 波 长 的 光 照 射 金 属 表 面 时 ， 照 射 光 的 波 长 增 加 到 一 定限 度 时 ， 既 使 照 射 光 的 强 度 再 强 也 无 法 从 金 属 表 面 释 放 出 电 子 。 这 是 无 法 用 波 动说 解 释 的 ， 因 为 根 据 波 动 说 ，...
