精品文档---下载后可任意编辑学习目标知识概览(老师用书独具)1．说明现代生物进化理论的主要内容。(重难点)2．探讨生物进化论的观点对人们思想观念的影响，能运用生物进化论的观点解释一些生物现象。(重难点)3．运用数学方法讨论种群基因频率的变化。(难点)4．了解达尔文的自然选择学说和分子进化的中性学说。[自 主 预 习·探 新 知]一、早期的生物进化理论1．拉马克的进化学说(1)拉马克的进化观点① 物种是可变的，所有现存的物种都是从其他物种演变而来的。② 生物本身存在由低级向高级连续进展的内在趋势。③ 环境变化是物种变化的原因。④“用进废退”和“获得性遗传”。(2)评价拉马克的进化学说中主观推测较多，但内容颇为系统、丰富，为后来的达尔文的进化学说诞生奠定了基础。2．达尔文的进化学说(1)达尔文进化学说的三个观点适应的第一步是变异的产生，第二步是通过生存斗争对变异进行选择。(2)局限：不能科学的解释遗传和变异的本质，以及自然选择如何对可遗传的变异起作用等问题。(3)达尔文对变异的解释二、现代生物进化理论1．现代综合进化论(1)代表者：杜布赞斯基等。(2)内容(3)种群进化的实质：种群内基因频率的改变。① 种群：生活在一定区域的同种生物的全部个体。种群不仅是生殖的基本单位，还是生物进化的基本单位。② 种群基因库：一个生物种群中全部个体所含有的基因总和。③ 基因频率：指在一个种群基因库中，某个基因占全部等位基因数的比率。④ 基因型频率：指某种基因型的个体在种群中所占的比率。⑤ 影响基因频率的因素：基因突变、基因重组、染色体变异、自然选择、迁移、遗传漂变。(4)生物进化的方向：通过自然选择保留有利变异，利于个体生存和繁衍后代，使生物向着适应环境的方向进展。(5)物种和隔离① 物种：指分布在一定的自然地域，具有一定的形态结构和生理功能特征，而且在自然状态下能够相互交配并能繁殖可育后代的一群生物个体。② 隔离的含义指不同种群的个体，在自然条件下基因不能自由沟通的现象。③ 隔离的类型隔离2．分子进化的中性学说(1)提出者日本学者木村资生。(2)内容① 生物进化的主导因素不是自然选择，而是中性突变的随机固定。② 每种生物的信息大分子都有一定的进化速率。③DNA 分子产生的突变大部分是中性的，即对生物的生存既无利也无害。④ 当中性突变随机地遗传漂变，经过日积月累积少成多，就会使同种生物的不同种群间出现巨大的差异，形成不同的物种。⑤ 当中性突...
