精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 教师学科教案 [ 20 – 20 学年度 第__学期 ] 任教学科：_____________ 任教年级：_____________ 任教老师：_____________ xx 市实验学校 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 心理健康教育教案 （小学六年级上册） 授课教师：沈 * 学校：若羌县第二小学 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 六年级上册心理健康教育教学计划 （2012-2013 学年度第一学期） 一 指导思想 认真贯彻《中共中央国务院进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的要求，切实加强青少年的思想道德建设。贯彻国家、省、市关于加强中小学心理健康教育的精神，推进我校教学改革的深入发展，努力培养学生“自知、自尊、自制、自信、自强”的心理素质，让每一位小学生都拥有健康的心灵，并真正成为身心健康的新一代。使学生不断正确认识自我，增强自我调控，承受挫折，适应环境的能力；培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。对少数有心理困扰或心理障碍的学生，给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽 快 摆 脱 障碍，调节 自我提 高 心理健康水 平 ，增强发展自我的能力。把 心理健康教育贯彻在 教师 教育教学的全过 程 ，贯彻在 学校工 作 的方方 面 面 。 二 实施 及 工 作 原 则 心理健康教育本 着 面 向 全体 学生、着 眼 于学生的未发展的总 体 思路 ，在 具 体 的实施 过 程 中努力做 到 以 下 几 方 面 的基 本 原 则 ： 1.根 据 学生心理发展特 点 和身心发展规 律 ，有针 对性地 实施 教育； 2.面 向 全体 学生，通 过 普 遍 开 展教育活 动 ，使学生对心理健康教育有积 极 的认识，使心理素质逐 步得 到 提 高 ； 3.关注 个别 差 异 ，根 据 不同 学生的不同 需 要开 展多 种 形 式 的教育和辅导； 4.以 学生为主 体 ，充 分 启 发和调动 学生的积 极 性； 5.心理健康教育要做 到 科学性与 针 对性相 结 合 ； 6.面 向 全体 学生与 关注 个别 差 异 相 结 合 ； 7.尊重 、理解 与 真诚 同 感 相 结 合 ； 8.预 防 、矫 治 和发展相 结 合 ； 9.教师 的科学辅导与 学生的主...
