1 六年级上册语文课文复习资料 第一组 一1 、《山中访友》中作者拜访的老朋友指的是山中的一切，表达了作者对大自然的热爱之情
2 、“啊，老桥，你如一位德高望重的老人
”这句话运用了 比喻 的修辞方法，这样写的好处是：把“老桥”比喻为“一位德高望重的老人”，不但写出了桥的古老，而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质，充分表达了作者对桥的赞美和敬佩
3 、“走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神
”这句话用了拟人的修辞方法，这样写的好处是：形象地表达了自己和鸟儿、露珠这两位朋友间的默契和情谊
4 、课文第五自然段，运用了拟人和排比的修辞手法，把“我”和“山里朋友”的深厚情谊表达得淋漓尽致，又采用了第二人称的表达方法，读来倍感亲切、热情
5 、“我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌
”这句话是作者走进树林，靠在一棵树上产生的联想，表现了作者走进大自然物我相融的境界
二、1 、《草虫的村落》一课，作者以奇异的想象，追随一只爬行的小虫，对草虫的村落作了一次奇异的游历，从中反映了作者对大自然、对小生物的喜爱之情
2 、本文在表达上的突出特点是：（1 ）丰富的想象
（2 ）运用拟人和比喻的修辞手法
三、1 、在本组课文中，我发现了哪些值得借鉴的表达方法
展开联想和想象，表达自己独特的感受；运用比喻、拟人等修辞手法，从不同角度展示大自然无穷的魅力
第二组 一1 、詹天佑是我国 杰出的爱国 工程师
课文讲了他主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的铁路干线的事
2 、詹天佑的爱国精神着重体现在哪些方面
为维护祖国尊严勇敢受命； 克服困难勘测线路；创造性地开凿隧道、设计“人”字形线路
3 、詹天佑修筑铁路过程遇到了哪些困难
过程 遇到的困难 克服的方法 体现的精神 勘测线
