小学六年级（上册）环境教育课程教案 1 、我家买新房了 年级 六年级 科目 环境教育 第周 课题名称 1、我家买新房了 教学目标 1、通过学习，了解住房中存在的安全问题。 2、通过多种途径，了解建材中的有害物质。培养学生的用手能力和思考能力。 教学 重难点 重点：能够区别有害材料和环保材料。 难点：有害材料和环保材料的分类，以及有害材料所带来的危害。 教学方法 问答法、读书指导法 教学过程 新课导入 随着生活水平的不断提高，不少同学搬进了楼层房居住。在买新房后对其进行装修时，会遇到哪些环境问题呢？ 新课讲授 1、举例说明在装修过程中，遇到的环境问题。 学生思考后回答。 2、通过多种途径学习什么是有害材料？哪些建材属于有害材料。 为研究的问题制定详细的计划，写在记录纸上。 3、通过朗读第 4 页资料，了解有害材料的危害。 4、环保建材调查 5、环保建材展销会 根据第 5 页游戏要求，进行活动。 总结 填写第 7 页总结与反思表，并请同学分享他的总结。 2 板书设计 1、我家买新房了 教学反思 3 2 、装修进行时 年级 六年级 科目 环境教育 第周 课题名称 2、装修进行时 教学目标 1、在装修施工过程中，会造成哪些环境问题？培养学生环保意识。 2、培养学生与人沟通、交流的能力。 3、理解绿色装修的重要性。 教学 重难点 重点：能够理解装修施工中，造成的环境问题。 难点：举例说明，能够减轻装修人员身体伤害的措施。 教学方法 观察法、讨论法、读书指导法 教学过程 新课导入 当我们采购完装修建材之后，我们要开始下一步的装修工作了。在装修的过程中又会带来哪些问题呢？今天，我们一起来探讨探讨。 新课讲授 1、装修中产生了哪些环境问题？ 阅读课本第8—10 页环境漫画，总结漫画中出现的环境问题。2、人们对装修污染的态度 通过幻灯片展示，不同类型的人对装修污染的态度、 小组讨论：解决的措施。 3、室内空气污染的危害 全班朗读课本第12 页小资料。朗读完毕后，请同学归纳总结，学习到了什么？ 4、辩论赛 将全班同学分为正方和反方，进行辩论。 5、“绿色装修”宣传活动 让学生回家后，向自己的家人宣传要绿色装修，使用环保材料。 总结 4 涂写课本第15 页中，回顾与评价图表。总结本节课学习到了什么？ 板书设计 2、装修进行时 教学反思 5 3 、给我们一个洁净的家 年级 六年级 科目 环境教育 第周 课题名称 3、给我们...
