- 1 - 年 级 ： 六 年 级 学 科 ： 生 命 教 材 ： 黑 龙 江 教 育 出 版 社 课 时 一 课 时 主 备 :王 文 典 审 核 : 授 课 时 间 : 第 一 课 《 幸 福 像 花 儿 一 样 》 教 学 目 标 ： 1 . 寻 找 幸 福 ． 感 受 幸 福 。 创 造 幸 福 . 2． 通 过 读 文 及 活 动 完 成 。 3． 理 解 幸 福 . 教 学 重 点 ： 寻 找 幸 福 。 感 受 幸 福 教 学 难 点 ： 理 解 幸 福 教 学 过 程 ： 一 ． 导 入 ： 同 学 们 ， 请 拿 出 你 们 准 备 好 的 最 珍 贵 的 照 片 和 小 礼 物 ， 谁 能 把 你 这 张 照 片 和 小 礼 物 所 发生 的 故 事 讲 给 大 家 听 。（ 同 学 们 纷 纷 举 手 ） 问 题 ： 1、 照 片 上 的 你 ， 当 时 的 心 情 怎 样 ？ 幸 福 吗 ？ 2、 当 你 收 到 这 个 小 礼 物 时 ， 你 的 心 情 怎 样 ？ 幸 福 吗 ？ 3、 你 们 找 到 幸 福 了 吗 ？ 二 、 让 咱 们 一 起 进 入 《 问 号 屋 》 吧 ！ 找 一 找 你 在 以 下 活 动 中 的 幸 福 吧 ! 例： 早上 起 来， 爸爸妈妈给 我做好 可口的 早餐， 我感 到 很幸 福 。 三． 小 记者， 汇报你 的 采访情 况吧 ， 你 的 同 学 和 师长， 他们 对幸 福 的 体验有哪些？ 经过 调查， 我想 …… 三．《 故 事 园》 学 生 合书而坐， 听 老师讲 故 事 ， 讲 《 我的 幸 福 感 受 》 （ 板书：） 1、 …… 生 病确实不舒服， 但生 病的 时 候我觉得很幸 福 。 2、 …… 整个 小 队的 同 学 在 一 起 ， 友谊的 力量让 我感 到 很幸 福 。 幸 福 在 哪里 3、 …… 我为疲劳的 妈妈洗脚 ， 我心 中 充满了 幸 福 。 4、 我给 老奶奶让 座， 心 里觉得特别幸 福 ！ 问 题 ： 1、 幸 福 产生 在 索取的 时 候， 还是在 付出 的 时 候？ 2、 我们 可以 尽情 地去寻 找 幸 福 ， 感 受 幸 福 。 可不可以 去创 造 幸 福 ？ 四． 教 师总结： 1、 听 歌曲，《 幸 福 在 哪里？ 》（ 板书） 2、 幸 福 在 你 的 理 想中 ， 在...
