1 第二课 共享网络资源 ［教学目标］ 1.知识与技能： (1)掌握资源共享的定义。 (2)学会设置共享文件夹的相关步骤。 (3)学会查看计算机名称的方法以及访问共享资源的方法。 2.过程与方法： (1)通过寻找教师在QQ 空间中的学生图片等资源，学会浏览、使用共享资源。 (2)通过教师引导掌握设置共享文件的方法。 (3)通过任务分组学习帮助文档掌握资源共享的方法。 3.情感态度与价值观： (1)通过分享网络资源，体会分享的快乐。 (2)通过设置共享文件夹，培养学生解决实际应用问题的意识和兴趣。 (3)通过小组合作设置共享资源，发扬学生团结互助的精神，促进情感交流。 ［课时安排］ 1 课时 ［教学重点与难点］ 重点：（1）设置共享文件夹的步骤； （2）访问共享资源的方法。 难点：培养学生共享文件的兴趣。 ［教学方法］ 讲授教学法、自主探究教学法、任务驱动教学法等 ［教学准备］ 硬件环境：计算机网络教室、投影 软件环境：事先准备一些素材放于课程资源库中（锦囊妙计、上课课件、分组任务） ［教学过程］ 2 教 学 环 节 教 师 活 动 学 生 活 动 设 计 意 图 激 趣 导 入 揭 示课 题 师 ： 同 学 们 ， 我 是 来 自 凤 凰 实 验 中 学的 张 老 师 ， 今 天 不 是 老 师 第 一 次 来 云 龙中 学 ， 但 却 是 第 一 次 过 来 上 课 ， 所 以 忍不 住 有 点 紧 张 。 还 是 让 我 们 先 来 看 看 老师 的 QQ 空 间 来 放 松 放 松 吧 ！ 大 家 请 看 大屏 幕 。 （ 大 屏 幕 展 示 QQ 空 间 ） 师 ： 这 是 老 师 上 周 五 特 意 从 欧 老 师 那里 要 来 的 一 些 我 们 班 同 学 的 精 彩 生 活 照片 ， 同 学 们 知 道 怎 么 将 这 些 漂 亮 的 照 片下 载 到 教 师 机 上 吗 ？ （ 学 生 演 示 操 作 方 法 ） 师 ： 刚 才 我 们 是 从 互 联 网 上 共 享 资源 ， 那 么 ， 同 学 们 知 道 怎 样 在 计 算 机 未连 入 互 联 网 的 情 况 下 共 享 资 源 吗 ？ 这 节课 我 们 就 来 学 习 在 局 域 网 中 共 享 资 源 。 （ 展 示 课 题 ， 讲 解定义） 师 ： 资 源 共 享 是 基于网 络的 资 源 分享 ， 是 众多的 网 络爱好者...
