关于中学生文明礼仪情况调研报告 2011-12-19 13:32:35.0 茶棚学区中心校 提供 一、调查背景 文明礼仪是一个人品德修养的体现，随着德育工作的不断深入，随着素质教育的全面铺开，文明礼仪教育已逐渐被各位教育工作者所注重。为了更好地做好学生的文明礼仪教育，我们对学生目前的文明礼仪程度做一下调查研究，为今后工作的开展做好准备。 二、调研时间 调研时间 2011 年11 月15 日——2011 年12 月15 日 三、调研地点 调研地点：抚宁县茶棚学区初级中学 四、调查的具体目标和方法 为了了解更好地调查我校学生文明礼仪情况，以了解中学生文明礼仪现状，进行了此次调研活动。本次调研活动采用调查问卷以及实地考察记录形式，其中调查问卷对象为进行教学活动的三个班级。经过后期的对所回收的问卷进行整理，得到有效问卷数120 份。 五、 问题分析 1、学校文明礼仪基本现况 首先通过在教学活动开始前对学校整体环境的观察发现：学校的整体文明礼仪气氛比 较 好，课 室 内 外 都 贴 有文明标语 ； 而 同 时发现中学同 学放 学时都 要 依 次出 教学楼 。这 都 是学校良 好文明礼仪教育的正 面反 映 。然 后在进行教学活动前对课 室 内 学生情况的观察中却 发了少 部 分同 学的行为存 在某 些 不和谐 因 素，例 如 不文明用语 、起 哄 、课 间时间抓 的不紧 ，导 致 出 现上 课 迟 到的现象等 。而 同 学上 交的调查问卷中显 示 ，同 学们普 遍 认 为学校内 文明礼仪的存 在比 较 多 ，但 仍 存 在不文明行为。其中最 多 的是课 间声 音 嘈 杂 、追 打 ，其次为操 场 还 有大 吵 大 闹 。作为中学生，部 分同 学思 想 尚 未 成 熟 ，对某 些 行的正 确 与 否 为不能 作出 正 确 的判 断，对文明礼仪所以出 现少 数的不文明行为是可 以理解的，但 这 并 不等 于可 以对之 放任 自 由 。作为学校方，应 该 对学生进行及时的正 确 的引 导 。 2、学生对自 身 文明礼仪的认 知 程度 对学校文明礼仪基本现况的分析中提及初中学生的思想未成熟对某些行为不能作出很好的正误判断，这也就是学生自身对文明礼仪的认知程度。通过对调查问卷的分析发现：有五分之三的学生认为自己平时的行为很少失礼；而只有约五分之一的同学认为自己偶尔会失礼，拿不准正确的礼仪是什么。这比例与我们实际的观察情况也相...
