20XX 年十堰市中小学教师职称晋升水平能力测试题及答案 注意事项： 1、本试题分试题卷和答题卷，所有答案必须写在答题卷上，交卷时只交答 题卷
2、l至 50 题为客观题，请把你所选择的正确选项的英语字母填在答题卷上 的对应题号下，写在试题卷上无效；5l至 54 题为主观题，请把答案直 接写在答题卷指定的位置
3、答题前，请把准考证号、姓名、考场号、学校等相关信息写在答题卷的 密封线 D ）
学生 2、与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并有（ B ）
实效性 3、《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”是要求教学中贯彻（ A ）
启发性原则 B
循序渐进原则 C
直观性原则 D
因材施教原则 4、如果高水平学生在测验项目上能得高分，而低水平学生只能得低分，那么就说明下列哪种质量指标高（ C ）
难度 5、学校组织教育和教学工作的重要依据是（ B ）
课程目标 B
教学大纲 C
课程计划 D
教科书 6、学生所享有的受他人尊重、保持良好形蒙及尊严的权利指的是学生的力（ D ）
人格尊严权 7、强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家是（ B ）
赫尔巴特 C
第斯多惠 D
福禄倍尔 8、最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点，其提出者是（ A ）
夸美纽斯 D
苏格拉底 9、颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能
”这反映了德育的（ B ）
导向性原则 B
疏导性原则 C
因材施教原则 D
教育影响的一致性原则 lO、知道“三角形的 B ）
策略性知识 B
陈述性知识 C
