单片机课程设计 课题：8*8 点阵LED 字符显示器设计 一、设计目的 利用 8*8LED点阵动态显示汉字的字样,采用 STC89C52单片机作为整个控制电路的核心，并编制软件程序，实现汉字动态显示。通过此设计来巩固单片机硬件系统的设计及软件系统的编程，通过设计将平时所学知识付诸实践，提高动手能力。 1．使学生更深入地理解和掌握该课程中的有关基本概念，程序设计思想和方法。 2．培养学生勇于探索、严谨推理、实事求是、有错必改，用实践来检验理论，全方位考虑问题等科学技术人员应具有的素质。 3．提高学生对工作认真负责、一丝不苟，对同学团结友爱，协作攻关的基本素质。 4．培养学生从资料文献、科学实验中获得知识的能力。 5. 对学生掌握知识的深度、运用理论去处理问题的能力、实验能力、课程设计能力、书面及口头表达能力进行考核。 二、设计要求 8*8点阵 LED字符显示器设计设计要求： 1、设计一个 8*8点阵 LED电子显示屏，要求显示“课程设计”四个文字。 2、要求在目测条件下 LED显示屏各点亮度均匀、充足，显示方式可由 K1、K2、K3、K4、K5进行选择，K1为逐字显示，K2为向左滚动显示，K3为向右滚动 显示，K4为向上滚动显示，K5为向下滚动显示。 三、总体方案设计 3.1系统框图 根据设计要求与设计方案，硬件电路的设计框图如图1所示。硬件电路结构由8个部分组成：时钟电路、复位电路、按键接口电路、电源电路、点阵显示阳极电路、点阵显示阴极电路和8*8点阵显示电路。 图1系统框图 3 .2 工作原理 根据设计要求，初步确定设计方案如下： 1. 选择STC89C52单片机（晶振频率为f=12MHZ）作为整个系统的核心器件，对整个系统进行总体控制，发送并时时处理系统信息。 2．由于是8*8 点阵屏设计，需要端口16 个，可采用静态显示模式，用P0口控制行，P2 口控制列 。 3.通过软件编程，即可实现汉字“课程设计”的显示，并可左移，右移，上移，下移动态流动显示。 4．点阵的点亮过程有程序控制，点阵采用单色显示。 3 .3 主程序框图 按键电路 复位电路 电源电路 时钟电路 单 片 机 点阵显示器阳极电路 点阵显示器阴极电路 8*8点阵LED 显示器 图2 主程序流程图 3.3.1按键程序设计 系统中采用独立式非编码键盘，在P1口接一个按键，P0端口分别控制8*8LED阵列。当有键按下时，对应的 LED亮；反之则灭。按键子程序如下： void keyscan() { key=(~P1)&0x0ff;//读入键值 if(key!=0) { keytmp...
