高考语言表达得体题—、知识梳理•什么是语言表达得体？语言表达得体，主要是指使语言体现语境和语体的要求。所谓“语境”包括说话的对象（称谓、语气），场合（时间、地点、氛围），目的（说什么、怎么说）以及说话人自己的身份。要求通俗易懂、多用短句、不用文言词。所谓“语体”主要指是口语（谈话、演讲、辩论、广播稿）还是书面语（政论语体、科技语体、文艺语体、应用语体）。须根据所使用的文体而定，例如应用语体包括启事、通知、申请（假条通俗易懂、简洁平实），广告（形象生动、多用修辞），广播稿（通俗化、口语化）等。一注意场合，审时度势；二看清对象，因人而异；三掌握谦敬，注意礼貌。敬辞用于对方的表示尊敬的言语，谦辞是用于自己表示谦虚的言辞。下面第一类是敬辞，第一类是谦词。.“令”表示对别人亲属的尊敬，有“美好”之意。令尊称对方的父亲，令堂称对方母亲，令媛称对方的女儿，令郎称对方的儿子，令兄称对方哥哥，令阃称对方的妻子，令亲称对方的亲人。.“惠”用于对方对自己的行动。惠临（顾）指对方到自己这里来，惠存请别人保存自己的赠品。.“垂”用于别人多是长辈或上级对自己的行动。垂问（询）称对方询问自己，垂念称别人想念自己。垂爱用于书信称对方对自己的爱护，垂青称别人对自己的重视。.“赐”指所受的礼物。赐教称别人指教自己，赐膳称别人用饭食招待自己，赐复称请别人给自己回信。.“惠”用于对方对待自己的行为动作。惠存用于送人相片、书籍等纪念品时所题的上款称请保存，惠临称对方到自己这里来,惠顾用于商店对顾客称来临，惠允称对方允许自己做某事，惠赠称请求对方赠送财物等。.“请”用于希望对方做什么事。请问称希望别人回答，请教称希望别人指教。.“高”称别人的事物。高见称别人的见解，高论称别人高明的言论，高足称别人的学生，高寿用于问老人的年纪，高龄用于称老人的年龄，高就指人离开原来的职位就任较高的职位。.“华”称跟对方有关的事物。华翰称别人的书信，华诞称别人的生日，华厦称别人的房屋。.“奉”用于自己的行为涉及对方。奉送（赠）称自己赠送，奉还称自己归还别人东西，奉劝称自己劝告别人，奉陪称自己陪同别人。.“恭”表示恭敬地对待对方。恭贺（喜）表示问候或祝贺，恭候是恭敬地等候，恭请是恭敬的邀请，恭迎是恭敬地迎接。最常见的如“恭喜发财”、“恭贺新禧”。.“拜”用于自己的行为动作涉及对方。拜读称阅读对方的文章，拜访称访问对方，拜服称佩服对方，拜贺...
