《发展汉语(第二版)·综合初级 I》 编著 荣继华 *********************************************************** 教案编制:荣继华 1 第4 课《你学习法语吗
》教案 教学任务 一、语音知识 1
三声变调 2
“不”的变调 3
继续巩固发音和声调 二、重点词汇 也、一起 三、语法 1
动词谓语句的语序 2
疑问句式:“……吗
”、“他是谁
” 四、语言技能 1
读:能够熟读生词和课文,达到发音和声调基本准确,并认识汉字;能够基本掌握语流中的变调
说:学会用“吗”和“呢”进行简单问答 3
写:学习汉字基本笔画(4)和基本笔顺(4),并学会书写有关汉字
时间安排 一、本课共需三次课,6 课时 二、课时分配 第一次课:学习课文一、课文二
第二次课:学习课文三,课堂活动,做语音练习
第三次课:做综合练习; 学习汉字知识及书写汉字
《发展汉语(第二版)·综合初级 I》 编著 荣继华 *********************************************************** 教案编制:荣继华 2 教学实施 第一次课(90 分钟) 一、复习(15 分钟) 1
认读汉字,并写出拼音 请问 什么 名字 叫 姓 贵姓 老师 很 高兴 一 五 三 四 八 六 七 九 零 十 二 2
问答 ➢ 请问,你是哪国人
➢ 请问,你叫什么名字
➢ 请问,您贵姓
➢ 请问,你姓什么
二、学习课文一(40 分钟) 1
导入新课 问:你学习什么
你知道林娜和阿明学习什么吗
学习第四课我们就知道了
读生词:教师领读,学生跟读;学生分别读,教师纠正发音
难读词语:法国、一起、上课、留学生 3
认读汉字:不看拼音读 4
词汇扩展 (1)们:我们、你们、他们、她们 (2)