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古诗文积累与运用

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古 诗 文 积 累 与 运 用 一 、 综 合 运 用 ( 一 ) 菁 菁 校 园 1、 毕 业 在 即 , 王 明 竟 然 还 不 知 道 学 习 的 重 要 性 , 成 天 心 思 不 在 学 习 上 , 只 知 道 玩游 戏 , 作 为 同 学 , 我 劝 他 : “ 我 们 是 六 年 级 的 学 生 了 , 不 能 不 知 道 学 习 的 重 要 性 。 要知 道 , ‘ 业 精 于 勤 , 荒 于 嬉 ; 行 成 于 思 , 毁 于 随 。 ’ ( 少 壮 不 努 力 , 老 大 徒 伤 悲 ) 为 了 前 程 , 我 们 一 起 努 力 吧 ! ” 2、 不 要 总 认 为 自 己 天 资 不 够 聪 颖 , 学 习 靠 的 是 勤 奋 , 一 副 对 联 说 得 好 : “ 书 山 有路 勤 为 径 , 学 海 无 涯 苦 作 舟 。 ” 人 生 是 由 自 己 做 主 , 只 要 我 们 做 好 吃 苦 的 准 备 , 勇 敢地 去 迎 接 困 难, 我 们 一 定会学 业 有 成 。 3、 当你的 同 学 在 学 习 和生 活中遇到挫折而灰心 丧气时, 你可以用 古 诗 词的 两句来勉励他 : “ 长风破浪会有 时, 直挂云帆 济 沧 海 。 ” 4、 复 习 太 累 太 辛 苦 了 , 可一 想 起 “ 千 淘 万 漉 虽 辛 苦 , 吹 尽 狂 沙 始 到金 ”这 句诗 , 我 又 觉 得 付 出 的 都 是 值 得 的 。 ( 或 “ 宝 剑 锋 从 磨 砺 出 , 梅 花 香 自 苦 寒 来” 或 “ 岁 寒 , 然 后 知 松 柏 之 后 凋 也 。 ” ) 5、 同 班 同 学 打 架 , 打 得 不 可开 交 , 你想 用 “ 本 自 同 根 生 , 相 煎 何 太 急 ” 这句诗 劝 他 们 和睦 相 处 。 6、 在 夏 令 营 会场 开 营 仪 式 上 , 主 持 人 说 : “ 有 朋 自 远 方 来, 不 亦 乐 乎 ! ” 面对 远 道 而来朋 友 , 我 们 感 到由 衷 的 高 兴 , 欢 迎 大 家 来到美 丽 的 大 草 原 。 7、 朋 友 的 心 彼 此 相 连 , 虽 然 相 隔 万 水 千 山 , 但 友 谊 的 纽 带 把 我 们 紧 紧 连 在 一 起 ,正 所 谓 “ 海 内 存 知 己 , 天 涯 若...

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