音乐领域教学目标及参考内容教学目标1•歌唱(1) 能用正确的姿势，自然美好的声音歌唱。(2) 基本上能在没有伴奏的情况下独立地歌唱，并能正确地表现出熟悉歌曲的节奏、旋律和歌词。(3)能够根据不冋的合作歌唱要求控制、调节自己的歌声，初步学会领唱、齐唱、两声部轮唱、简单的两声部合唱等歌唱表演形式。在集体歌唱活动中能够产生初步的默契感。(4) 能用不同的速度、力度、音色变化来表现歌曲的形象、内容和情感，能唱出 2/4 拍和3/4 拍歌曲的不同节拍感觉，初步学习用连贯的和顿、跳的唱法来表现歌曲的不同的意境。2•韵律活动(1) 能够比较准确地按音乐的节奏做各种稍复杂的基本动作、模仿动作和舞蹈动作组合。(2) 能随音乐的变化较迅速地改变动作。(3) 进一步学习用各种简单的身体动作组合表现歌曲或乐曲的前奏、间奏、尾奏，乐段、乐句的起止和重复变化，以及有关的形象、内容、情感。(4) 学习一些由一分、四分、八分音符为主构成的稍复杂的节奏型，并学会创造新节奏型和创造性地表现熟悉节奏型的方法。3•欣赏(1)能较准确地感受性质鲜明而单纯、结构适中的器乐曲和稍复杂的艺术歌曲的形象、内容、情感，并能在感受过程中产生较丰富的想象、联想和积极而富有个性的外部反应。(2) 在扩大接触作品的基础上进步丰富和深化对进行曲、摇篮曲、舞曲、劳动音乐的认识。(3) 能对歌曲、乐曲的音区、速度、力度、节拍等的性质和变化做出直接判断，进步掌握音乐的结构，能分辨乐段、乐句中明显的重复与变化关系。(4) 喜欢倾听、观赏周围环境中各种事物的形态、声音和运动状态，也喜欢用音乐舞蹈表演的方式带有创造性地表现它们。主要参考内容1•音乐欣赏(1)春节序曲(2)歌唱一小放牛郎(3)对花(4)说唱脸谱(5)爱我中华(6)运动员进行曲(7)动物狂欢节狮王进行曲(8)动物狂欢节公鸡母鸡(9)动物狂欢节水族馆2•音乐游戏(1)小花猫和灰老鼠(2)游太空(3)圆圈舞3•歌唱及律动(1)快乐的天开始了(2)幼儿园里好事多(3)爬山虎(4)老师我爱你(5)爷爷为我打月饼(6)秋天到(7)秋天多么美(8)丰收之歌(9)小树叶(10)欢乐颂(11)小动物怎样过冬(12)小松鼠(13)大鞋和小鞋(14)健康歌(15)冬天里(16)龟兔赛跑(17)雪花飞(18)新年问候(19)一年过去了大班下学期中班上学期中班下学期教学目标1•歌唱(1) 能够并喜欢为熟悉、短小、工整、多重复的简单歌曲增编新的歌词，并能较独立地将新编的歌词填入曲调唱出。(2) 喜欢自己歌唱，喜欢在集体中歌唱，也喜欢独立地在大家面前表演...
