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同等学力教育学名词解释

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同等学力教育学统考资料 名词解释 1 班级授课制:是以班级为基本组织形式进行教学的组织形式,是把学生按年龄、程度编成固定人数的教学班,由教师根据教学计划中统一规定的课程课程内容和教学时数,按照学校的课程表进行分科教学的一种组织形式。它是我国学校教学的基本组织形式。 2 班集体:指一定数量的学生依据共同的学习目的,按照一定的组织结构所形成的具有心理相容性的集合体。班集体是学校群体的高级组织形式。学校的班级只有成为集体,才能成为教育学生的基地。班集体的特点:具有有价值的社会目标和在目标指导下的凝聚力;集体中有民主集中的精神和集体主义的人际交往的原则;具有维护集体利益的组织性和纪律性。 3 表象训练:是在一定暗示条件下,在头脑中反复想象某种情境或对象,从而提高情绪控制力、完善活动任务的心理训练方法。 4“八年研究”计划:2 0 世纪 3 0 年代,美国高中教育的发展带来了升学和就业的矛盾。为此,1 9 3 0 年,美国进步教育协会成立了“大学与中学关系委员会”,研究大学与中学的关系问题。委员会制订一了项为期8 年(1 9 3 3 -1 9 4 1 )的大规模的高中教育改革实验研究计划,即“八年研究”计划。当时在 2 0 0 所中学中选出3 0 所中学,故实验也称“三十校实验”。“八”计划实验的主要特点为:参与实验的学校面广,有代表性;实验研究以进步主义教育思想为指导;实验学校具有较大的自主权。实验主要围绕教育目的、教育管理、课程和方法等问题展开,取得了一定的成果。“八”计划通过对美国中等教育与大学关系的研究,提示了中等教育的许多问题,对美国教育改革的发展提供有益的借鉴。 5 八股文:明清两代专门用于科举考试的一种特殊文体。它有固定的格式和一系列清规戒律,有不少繁琐而苛刻的要求,专取《四书》、《五经》内容命题,内容诠释必须以程朱理学的注释为标准,不得自由发挥,每篇文章由八个部分组成,即“破题”、“承题”、“起讲”、“入手”、“起股”、“中股”、“后股”、“束股”等,每一部分都有两股两相比偶的文字。这种文体形式死板,内容空洞,陈陈相因,千篇一律。 6 《巴尔福教育法》:进入2 0 世纪,英国加强了对地方教育的管理。1 9 0 2 年,英国颁布了《巴》。主要内容:①设立地方教育当局管理教育,以代替原来的地方教育委员会②规定地方教育当局应保证满足初等教育的要求,享有设立中等学校的权利③地方当局还应负责对私立学校...

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