课题 第二章 个人礼仪基础 2.7 名片的使用礼仪 日期 教具 多媒体 教学目标 1.了解名片的制作 2.理解名片的用途 3.掌握名片的交换 4.思想教育：认识名片是个人的另一张脸，有助于提升社交形象 重点难点 名片的交换 教学方法 讲授法，案例分析法等 教 学 步 骤 与 内 容 2.7.1名片的制作 名片的制作是有一定之规的。名片制作得是否规范，往往会影响交往对象对自己的看法，进而影响双方的进一步交流与合作。 1.规格材料 各国名片的规格是不尽相同的。目前我国通行的名片规格为9cm ×5.5cm ，而在国际上较为流行的名片规格则为10cm ×6cm 。 名片通常应以耐折、耐磨、美观、大方、便宜的纸张作为首选材料，如白卡纸、再生纸等。选用布料、塑料、真皮、化纤、木材、钢材甚至黄金、白金、白银等材料制作名片是毫无必要的。将纸质名片烫金、镀边、压花、过塑、薰香，也是不合适的。 2.色彩图案 基层公务员所订制的名片宜选用单一色彩的纸张，并且以米白、米黄、浅蓝、浅灰等庄重朴实的色彩为佳。切勿选用过多过杂的色彩，让人眼花缭乱，妨碍信息的接收。 3.文字版式 基层公务员所使用的名片，在正常情况下应采用标准的汉字简化字，以汉字印制名片时，一般采用楷体或仿宋体。 4.名片的内容 展示相关图片讲解，让学生有更加深刻的印象。 2 .7 .2 名片的用途 1.自我介绍 初次会见他人，以名片作辅助性自我介绍，效果最好。它不但可以说明自己的身份，强化效果，使对方难以忘怀，而且还可以节省时间，避免啰里啰嗦，含糊不清。 2.结交朋友 没有必要每逢遇见陌生人，便上前递上自己的名片。换言之，主动把名片递给别人，便意味着对对方的友好、信任和希望深交之意。也就是说，巧用名片，可以为结交朋友“铺路架桥”。 3.维持联系 名片犹如“袖珍通讯录”，利用它所提供的资料，即可与名片的提供者保持联系。正因为有了名片上所提供的各种联络方式，人们的“常来常往”才变得更加现实和方便。 4.业务介绍 公务式名片上列有归属单位等项内容，因此利用名片亦可为本人及所 在单位进行业务宣传、扩大交际面，争取潜在的合作伙伴。 5 .通知变更 利用名片，可以及时地向老朋友通报本人的最新情况。如晋升职务、乔迁新居、变换单位、电话改号之后，可以印有变更的新名片向老朋友打招呼，以使彼此联系畅通无阻，对方对自己的有关情况了解得更加充分。 6 .拜会他人 初次前往他人居所或工作单位进行拜访时，可...
