附件 1： 员工岗位任职能力考核评价表 填报单位： 填写日期： 年 月 日 姓名 岗位 部门（班组） 学历 职称 评价考核期 年 月至 年 月 评价考核项目 分数 评价考核要点 评分 差 1-59% 合格 60-79% 良好80-89% 优秀 90-100% 全员任职能力 学习能力 10 是否掌握系统的理论知识，能够将工作中的经验进行总结提炼并有所创新，并能够将所学传授他人 执行能力 10 是否自觉遵守公司的各项规章制度，是否依照既定的计划、原则和办法执行工作任务，关注细节，有意识地在工作中寻求规律技巧，提升工作效率与水平 创新能力 10 能否在工作中主动学习，锐意进取，创造或引进新观念、方式，有意识利用新知识来改进工作，提高工作绩效 协同能力 10 是否具有全局意识，能否主动为他人提供帮助，主动配合其他部门或岗位进行相关工作，善与人沟通，能有效地化解工作中的矛盾 技术任职能力 专业知识 20 掌握与本职工作相关的专业知识的能力 专业技术 20 职位所需的专业技术能力如何，工作中出现有难度的问题能否予以好的处理 工作效率 10 能否在规定时间内较好地完成工作，是否除自觉完成本职工作外，还能承担分外的工作 工作成果 10 能否按照事先拟定计划或目标保质保量地完成工作任务 理论及操作技能考试得分 考核评价得分 总得分 奖惩情况 综合评价 考核者签字 年 月 日 行政人力签 字 年 月 日 填表说明： 1、此表交行政人力部存档。 2、技能通道内的员工，“理论及操作技能考试得分”栏填写日常考试成绩以公司定期理论、技能考试，“考核评价得分”栏填写全员任职能力和技术任职能力的考核评价所得分数。 3、综合序列内各通道及生产序列内技术通道内员工，有理论或技术考试的，填写理论及操作技能考试得分，考核评价得分填写全员任职能力和技术任职能力的考核评价所得分数；没有理论或技术考试的，总得分填写全员任职能力和技术任职能力的考核评价所得分数。 4、“总得分”栏填写理论及操作技能考试得分乘以 40%加上考核评价得分乘 60%所得分数。 5、“综合评价”栏应用文字写明被考核者的考核等级（如优秀、良好、合格等）。 附件 2： 管理人员民主测评表 评价项目 人员及岗位 评 价 要 素 总体评价 德 能 勤 绩 廉 政治态度 思想品德 组织协调 业务能力 精神状态 工作效率 履行职责 工作实绩 廉洁自律 生活作风 优 良 中 差 优 良 中 差 优 良...
