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SPSS学习系列交叉表与多选题

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精品文档---下载后可任意编辑(一)基本理论分类变量包括无序分类变量、有序分类变量、多选题变量集。对于分类变量的描述统计,主要是对分类变量各水平值分别进行频数和比例计算,再进步计算所需的一些相对频数指标。一、单分类变量的统计描述1. 频数分布分类变量的分析,首先要了解:各类别的样本数(频数),以及占总样本量的百分比;对有序分类变量,还需要了解:累积频数、累积百分比。2. 集中/离散趋势观察原始频数,或者使用众数。对于分类变量,集中/离散趋势是一体的。3. 相对频数指标(1)比(Riatio)两个有关指标之比 A/B, 用来反映相对的大小关系,例如,月销售额/销售人数;(2)构成比用于描述事物内部各构成部分所占的比重,例如,百分比、累积百分比;(3)率(Rate)率是具有时间概念或速度、强度意义的指标,表示某个时期内某事件发生的频率或强度,例如速率、频率、费率、发病率等。二、多分类变量的联合描述列联表。例如,r×c 二维列联表:(1)共 n 个样本;(2)按两种属性 A、B,属性 A 有 r 个水平值:A1, …, Ar; 属性 B 有 c 个水平值:B1, …, Bc. 属性 A=Ai,属性 B=Bj的样本数为 nij. (3)ni. = “属性 A=Ai”的合计数,n.j = “属性 B=Bj”的合计数。注:多分类变量对应高维列联表。三、多选题的统计描述多选题是调查问卷的常见题型,因为多选题是回答同一个大问题,所以不能割裂开来单独分析,需要做汇总处理。1. 应答人数(Count)选择各题项的人数,原始频数;2. 应答人数百分比选择该项的人数占总人数的百分比,可以反映该选项在人群中的受欢迎程度;3. 应答人次(Response)选择各选项的总人次,1 个受访者选择 2 个选项,即 2 人次;4. 应答次数百分比在做出的所有选择中,选择该项的人次占总人次数的比例。(二)SPSS 实现有某调查问卷的数据文件(部分):精品文档---下载后可任意编辑变量属性:一、单分类变量的描述——频率变量“s4”表示学历:问题 1:描述受访者的学历分布情况【分析】——【描述统计】——【频率】,将“学历”选入【变量】框,点【确定】得到S4. 学历频率百分比有效百分比累积百分比有效初中/技校或以下154高中/中专313大专331本科292硕士或以上57合计1147注:详细操作见第 15 篇《频率图表》。二、多分类变量的联合描述——交叉表问题 2:描述“性别”和“学历”的交叉频数分布1. 【分析】——【描述统计】——【交叉表】,打开...

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