精品文档---下载后可任意编辑“人称代词+说”类话语标记讨论的开题报告一、讨论背景在汉语交际中，人称代词往往用于代替主体或客体，常常出现在日常对话中。同时，人们在口语中常常使用“说”这一说话动词来表示发言者的语言行为。而在现实生活中，我们可以常常听到人们使用“我说/你说/他说/她说/我们说/你们说/他们说”等表达方式，这些说法将人称代词和说话动词结合使用，既表达了说话者对话语的主体，又强调其说话行为。然而，对于这种说法方式的语言学特点和语用功能，现有的讨论还比较有限。因此，本文将从人称代词和“说”这两个方面入手，探究这种话语标记的语言形式和语用特点，从而更全面地了解其在汉语交际中的功能。二、讨论目的本文旨在分析“人称代词+说”类话语标记在不同语境中的语言特点和语用功能。具体来说，本文拟探究以下问题：1. “人称代词+说”类话语标记的语言形式包括哪些？2. 这种话语标记的语用功能有哪些？3. 不同语境下，“人称代词+说”类话语标记的使用方式和语用功能是否有所不同？三、讨论方法本文将采纳语料库分析和语用分析的方法，总结不同语境下“人称代词+说”类话语标记的语言形式和语用特点。具体步骤如下：1. 收集语料库：从书籍、报纸、网络等资源中收集包含“人称代词+说”类话语标记的语料并进行整理分类。2. 建立分类体系：根据语言形式和语义功能，将语料分类。3. 分析语料特点：通过语料的定量分析和定性分析，总结“人称代词+说”类话语标记的语言形式和语义功能。4. 进行语用分析：对不同情境下的“人称代词+说”类话语标记的语用功能进行分析，探讨其在汉语交际中的作用和意义。四、讨论预期成果精品文档---下载后可任意编辑通过对“人称代词+说”类话语标记的讨论和分析，本文预期得出以下成果：1. 探究这种话语标记的语言形式和语用特点，更全面地了解其在汉语交际中的功能。2. 分析不同语境下，“人称代词+说”类话语标记的使用方式和语用功能，为实现语境化交际提供理论支持。3. 为汉语语言教学提供借鉴和参考，使学生在汉语口语交际中更加流利准确、得心应手。
