1幼儿第二级目录1前言……………………………………………………………１２幼儿一级必备的基础知识和基本技巧……………………….2.基本要求:１朗诵概念2站立姿势3面部表情4动作5口齿清楚3第一部分饶口令……………………………………………………31肩背一匹布2十字路口３东洞庭4羊入杨林ﻩ５东边庙里有个猫4第二部分儿童诗歌…………………………………………………７ﻩ1熊妈妈请客２小鸟醒来了ﻩ３癞蛤蟆４小熊过桥ﻩ5准跟叔叔一个样5第三部分绝句…………………………………………………141寻隐者不遇2古朗月行3梅花4清明ﻩ5绝句前言根据中华人民共和国文化部《社会艺术水平考级管理办法》(文化部31号令)的精神,本着弘扬民族文化,发展我国文化艺术事业,普及艺术教育，提高全民族文化素质的宗旨,中国歌剧舞剧院考级委员会决定开展全国社会艺术水平考级。凡是通过测试合格的考生将统一颁发《中华人民共和国文化部中国歌剧舞剧院考级委员会》国家级社会艺术水平考级等级证书脑力训练水平,决定孩子未来的成就。０-９岁是大脑发育的黄金窗口。在发达国家，教育专家们制定了儿童脑力训练的详细方案:1注意力，2记忆力３语言能力4逻辑能力5想象创造能力６自信心７道德规范８手脑协同能力。而艺术语言的学习训练,恰好能把这些训练融为一体。艺术语言与其他艺术门类相比，是人们在一生中接触最多，使用最多，得益最多的。语言艺术的学习,有利于大脑功能的开发,有利于提高语言表达能力,语言组织能力，自信能力,演讲能力,以及艺术修养,使您的孩子更加积极向上,乐2观，聪颖,活泼自信。语言学习阶段分为:启蒙期，(３-５岁);主要启发孩子听力,记忆力,语言表达能力，培养语言兴趣幼儿期(5-6·5岁)训练孩子口齿清楚，自然，流畅，有表演的愿望少儿期,（7-９岁）读音正确,流利,学习声调变化,气息和共鸣,带着感情朗诵作品少年期(１0－13岁）学习语流音变，尤其是上声音变和“啊”字的音变。使我们的声音更加好听，更富于表现力。幼儿第二级必须具备的基础知识和基本技巧基本要求:1幼儿应了解的朗诵概念：１朗诵就是大声,清楚有感情地诵读。2这是一门表演艺术，不是普通说话。3要敢于当众表演,有足够的自信心。２朗诵时要有正确的舞台站立姿势。要求：体态挺拔，舒展，优美正确姿势是：抬头,面朝前方,头顶持平下巴微收,双肩放松，略往下压。挺胸收腹,立腰提臀ﻩ双手自然下垂,手掌自然弯曲放在裤缝处。双腿并拢挺立,脚后跟并拢,脚尖分开。３面部表情得当：天真,自然，快乐，微笑,有感情。4配合恰当的动作朗诵时的动作是辅助语言表达的，应该是自然地，生活化的，有明确目的性的。切忌象形动作,舞蹈动作，哑语动作。ﻩ5口齿清楚，收音要准确,充分,利索１字头用力,字腹响亮,归音充分。2嘴型正确,唇，舌用力。第一部分绕口令要求:清楚,快速，不换气绕口令是语言训练的基本功,是训练唇·舌·的灵活性·大脑的灵敏度，以及气息长度，使我们的发音清晰，正确的重要方法。一jiān肩bèi背yī一pǐ匹bù布，shǒu手tí提yī一píng瓶cù醋，3zǒu走le了yī一lǐ里lù路，kàn看jiàn见yī一zhī只tù兔。xiè卸xià下bù布,fàng放xià下cù醋,qù去zhuō捉tù兔。diū丢le了bù布,sǎ撒le了cù醋,pǎo跑le了tù兔。注;这是圆唇音u绕口令。发音时,口腔基本闭合,舌头往后缩,双唇收拢成圆形，并向前噘起。可先做嘴唇的练习。收音时口型一定要嘬起。选:shān山shàng上yī一zhī只hǔ虎，lín林zhōng中yī一zhī只lù鹿，lù路biān边yī一zhī只zhū猪，cǎo草lǐ里yī一zhī只tù兔,hái还yǒu有yī一zhī只shǔ鼠。shù数yī一shù数,yī一·èr二·sān三·sì四·wǔ五，hǔ虎，lù鹿，zhū猪，tù兔,shǔ鼠。二shí十zì字lù路kǒu口zhǐ指shì示dēng灯,hóng红huáng黄lǜ绿dēng灯fēn分dé得qīng清,hóng红dēng灯tíng停,lǜ绿dēng灯xíng行，xíng行tíng停tíng停xíng行kàn看fēn分míng明。三dōng东dòng洞tíng庭，xī西dòng洞tíng庭,4dòng洞tíng庭shān山shàng上yī一gēn根téng藤,téng藤shàng上guà挂gè个dà大tóng铜líng铃。fēng风qǐ起téng藤dòng动tóng铜líng铃dòng...
