中考物理复习经验交流各位领导，各位老师：我是株洲长鸿实验学校的物理老师，现在代表初中部物理组介绍我们物理复习的一些做法。长鸿学校近几年来中考成绩比较突出，物理成绩总是排在市一、二名。作为一所私立学校，优质的教学质量肯定是生存的根本，学校管理规范，校纪、校风、学风各方面令人满意,为成绩的取得提供了一个良好的大环境。另外，我们学校的生源经经过了择优，当然也有部分其它渠道进来的学生，不过学生整体水平在攸县处于上游，这也是连续几年中考处于不败之地基础。当然，努力才有回报，学生的勤奋学习，教师的辛勤耕耘才是真正的成功的原因。距 2013 年中考还只有两个月，全体师生都在全力以赴进行复习迎考，如何对初中物理进行全面的、有针对性的、有效的复习，从而达到事半功倍的效果，下面我说一说我们物理组的一些做法，以期抛砖引玉。简单有效的行动做到极致，可能会让人更能走向成功。我们学校在教学管理中有几个方面一直坚定不移。一是集体备课，二是相信依靠学生。我们初三有四个物理老师，每周三的集体备课活动总是正常开展。统一进度，分析重点，研究练习，都是我们讨论的内容。可以说,每届初三中考成绩也集体智慧的结晶。在全国的实施的课改大潮中，我们学校也确立了“以学定教，开放生成”的教学模式，当然，其中心理念还是以学生为主体。有考试，就会有竞争，有竞争也就肯定有牺牲。在中考复习中，学生学习任务重,学习压力大，我们让学生牺牲的很多，也很容易让学生疲倦得只跟着老师走而失去了主动学习的动力，迷失了学习的方向。因为比较起来我校的优生较多，让优生更优，让差生进步，是中考的目标。在教学中我们坚持自主、合作的学习方式。对优等学生要发挥他们的学习优势，通过他们排难解疑，带动全班。应另给他们时间让他们进行自学,除要求掌握大纲的基本知识外，还要进行横向提高；对差生多鼓励、多提高、多板书、多检查、多辅导、优先面批作业。要特别注意对他们非智力因素的培养，发现闪光点，及时给予表扬和鼓励，使他们增强学习物理的信心，提高复习物理的积极性和主动性。在第一轮复习中我们让学生自学的时间较多，基础练习在合作学习中让优生带动差也在测试时，进行捆绑式评价，这样的效果比较明显。在这过程中,教师更像一个吹哨的体育老师，及时调整学生的行进的节奏，让学生调整呼吸，能更轻松地跑步前进。在具体的物理复习中，我们有如下一些做法。一、明确考点抓基础复习课教学与新授课教学一样，首...
