长臂人编花篮幼儿园大班活动方案VIP专享VIP免费

长臂人-----大班健康游戏目标：1.锻炼幼儿四散跑及闪躲能力。2.增强自我保护意识。游戏准备：用布或纸做的夸张的长袖子、户外场地游戏玩法：老师或选定的幼儿戴上长袖子，带着一组幼儿边走边念儿歌：“长臂人，来抓我，我跑累了歇一歇”。念完儿歌，老师猛转过身抓幼儿，孩子四散闪躲跑，跑不动了蹲下，老师就不抓了，如果全部幼儿都蹲下或抓住一个，则游戏重新开始。游戏规则：1.幼儿在指定的区域内活动，跑动时注意观察，保护自己及其他人的安全。2.被长臂人抓住后游戏结束，被抓幼儿转换角色成为长臂人，新一轮游戏开始。编花篮--------大班健康游戏目标：1.锻炼幼儿单腿站立、单脚跳跃的能力。2.体验与伙伴合作游戏的乐趣。游戏准备：一块平坦的场地。游戏玩法：孩子们先手拉手站好，其中一个孩子将自己的一条腿放在旁边俩个孩子拉手处，单腿站立，然后，孩子依次将自己的一条腿放在另一小孩的腿上，所有孩子将腿搭好后，最先那个孩子的腿放在最后一名孩子的腿上。开始游戏，边单腿跳边唱儿歌：“编、编、编花篮，花篮里面有小孩，小孩的名字叫花篮”，孩子们连续转圈单腿跳，若有一个孩子的腿掉下来，游戏结束。游戏规则：1.参加游戏的人数在三人以上。2.若有一个孩子的腿掉下来了，游戏必须重新开始。炒豆豆---------大班健康游戏目标：1.练习站立侧翻身，发展动作的协调性。2.体验合作游戏的快乐。游戏准备：熟练儿歌的内容游戏玩法:幼儿俩人一组，手拉手相对站立，边念儿歌边左右摆动双手，念至儿歌最后一个字时俩人同时从手臂下翻身。（中班幼儿可先转体180度，背对背站好。准备一下，念儿歌，再转体180度，面对面站立，这样继续进行；大班幼儿可连续翻。）游戏规则：幼儿俩手必须拉紧不能松开附儿歌：炒炒炒，炒豆豆炒完豆豆翻筋斗捕鱼------------大班健康游戏目标：锻炼幼儿的跳跃能力，动作反应灵敏。游戏准备:1.准备场地：最塑胶场地上画好圈。2.材料准备：小鱼头饰若干、渔翁头饰或帽子2个、渔网（绳子一条）。游戏玩法：1.两名幼儿扮渔翁手拉渔网（用绳子代替网各拉一端），站在圈外，其余幼儿四散站在圈内。2.游戏开始，在圈内的幼儿扮小鱼自由游泳，两“渔翁”同时拉绳向鱼塘对岸快跑。3.遇到“渔网”，小鱼必须跳起来躲避，若碰到渔网，小鱼就算被逮住，则要离开鱼塘。4.游戏反复进行，直到大多数小鱼被捉住，交换角色，继续进行游戏。游戏规则：1.捕鱼时，鱼网必须贴地面或稍高于地面位置进行。2.开始游戏时，拉网速度不能太快，待小鱼动作熟练后慢慢加快速度。3.小鱼不能游出圈外。猫捉老鼠--------------大班健康游戏目标：1.练习由25—30厘米高出往下跳，发展腿部力量、柔韧性和平衡能力，提高跳跃能力。2.锻炼走、跑、跨、跳等综合能力。锻炼幼儿的跳跃能力、躲闪能力。3.养成良好的秩序，能依次玩游戏，体验角色游戏的快乐。游戏准备：六把椅子、猫头饰、老鼠头饰、儿歌【猫捉老鼠】游戏玩法：1.老师讲解动作要领：站在小椅子的中间，两手前后摆动，由手带动身体，屈膝、半蹲、蹬腿、纵身往下跳，保持身体平衡时前脚掌先着地，屈腿成蹲状，这样才会轻、稳不会摔倒。2.幼儿分六组站在椅子背后，请一位幼儿当老猫蹲在场地中央假装睡觉。3.幼儿开始念儿歌：“小老鼠，上灯台，偷油吃，跳下来。”念完儿歌后，幼儿依次站上椅子并双脚轻轻跳下，在场地四散偷油吃。待老鼠连续跳跃几次后。老师发信号“猫醒了”，被吵醒的“老猫”马上发出“喵喵喵”的叫声，并四处去捉场地上的老鼠。4.老鼠赶快跑回自己的鼠洞藏好。若老鼠被捉住；则猫与老鼠交换角色，游戏继续进行。游戏规则：1.老鼠必须双脚从小椅子上跳下。2.猫只能捉在洞外的老鼠。贴人-------------------大班健康游戏目标：1.锻炼幼儿的快速反应能力和快跑能力。2.体验追逐游戏的快乐。游戏准备：一块空场地游戏玩法：1.两名幼儿站在圈外，当追者于被追者，其余幼儿两人一组，一前一后紧挨着站好，围成一个大圈，左右相隔一步。2.游戏开始时，追捉者于被追捉者延圈快跑追逐。3.在跑时被追者可跑到任何一对幼儿的前面站住，这时追捉者变成被追捉者，被追者最后面的幼儿成为追捉者。4.若被追到则交换角色，...