DDDDDDDDDDDDDDODD（叮）DDDDDT北京市实施教育部《普通高中课程方案（实验）》的课程安排指导意见（试行）（摘要）课程安排（具体课时安排见文件后附表）（一）周教学时间.每周按天安排教学。.原则上每周按学时安排教学。（二）课时.原则上每学时分钟。•有条件的学校应积极开展选修模块长短学时相结合的实验。（三）模块教学时间.语文、外语、数学、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术等科目的个模块教学时间通常为学时，数学科目一个专题的教学时间通常为学时，一般每周安排学时或学时。.艺术（或音乐、美术）、体育与健康等科目的个模块教学时间通常为学时，一般每周安排学时或学时。（四）研究性学习活动时间三年共计学时。可集中使用也可分散使用，由学校根据各学段学时总数合理安排。建议每个学生在三年内至少完成个研究性学习课题（或项目）o（五）社区服务时间三年不少于个工作日。建议学校在高一年级和高二年级各集中安排周。鼓励学生利用节假日走进社区，融入社会，参与社区服务。（六）社会实践时间社会实践（包括军训、参观、考察、生产劳动等）不少于周。建议学校在高一年级、高二年级和高三年级各安排周，学生必须参加。（七）课程安排建议•合理而有序地安排课程，保证教学秩序的稳定各区县和学校应依据《普通高中课程方案（实验）》和各学科课程标准，运用多种模式安排必修课程和选修课程。为利于教学管理和稳步推进考试评价改革，拟定《普通高中课程安排指导表（参考）》（附表）、《普通高中一年级课程安排指导表（参考）》（附表）和《普通高中二一一三年级课程安排指导表（参考）》（附表）供各区县和学校参考。高三年级下学期除了安排各学科课程标准所设置的选修模块和学校自主开设选修模块外，也可以安排总复习，但必须安排体育与健康课程和体育、艺术等活动时间。各区县和学校可根据实际情况对有关科目必修模块的安排顺序进行调整。各区县应确定一所或几所普通高中学校，经市教委批准后进行完全自主安排课程的实验，并总结经验，逐步推广。•按照各学科课程标准的要求，开齐必修模块，逐步开全选修模各学校必须开齐各学科课程标准所设置的必修模块，并逐步开全各学科课程标准所设置的选修模块，为学生有效地选择课程提供保障。示范性普通高中所开设的选修模块数量应不低于各学科课程标准所要求的，其他普通高中应不低于，并积极创造条件逐年提高开设率。各区县和学校应积极创设条件，努力开发课程资源，以尽可能...
