圈圈乐》小班健康教案《圈圈乐》小班健康教案《圈圈乐》小班健康教案 1【设计意图】通过观察，小班幼儿对玩圈很感兴趣，为了让孩子们玩出新花样，孩子们通过一物多玩，培养幼儿的创造力和探索精神，发展幼儿身体的协调能力以及合作精神
【活动目标】1、探索圈的不同玩法，在游戏中培养幼儿创新精神及初步的合作意识
2、练习钻、跳、平衡等基本技能
3、体验健康活动带来的快乐
【活动准备】1、幼儿用的小圈、报纸球若干、平衡木、小椅子、篮筐
2、欢快的背景音乐磁带
3、树林背景图；小猴图片、小兔、小猫胸饰若干
【活动重难点】练习钻、跳、平衡等基本技能
【活动过程】一、热身运动：1、听音乐入场；2、热身：模仿小动物
（小鸟、小猫、大象、小兔子）二、提供材料，自由探索
1、教师提示：“小朋友们，瞧，小动物们给我们留下了什么
这个圈可以怎么玩
现在找个空点的地方和你的朋友一起去玩玩
”看看和别的朋友玩得有什么不一样
”2、学习钻、跳
师：小朋友发现了这么多玩法，我们一起来学一下吧
（1）跳：双脚并拢，下蹲，两手向后摆，蹬地向前跳
你们一起试试看
（2）钻：蹲下，低头弯腰缩身钻过去
“请你们找一个好朋友一个小朋友拿圈一个小朋友钻，试试看这个本领你们学会了没有
三、练习钻、爬、平衡技能
1、场景：小朋友们，今天小猴子想请你们帮个忙，他说想跟你们当面说，它住在很远的山那头，爱帮助人的小朋友们你们愿意去找小猴子问问吗
（愿意）去小侯家会遇到山洞、小土坑和独木桥
幼儿自由回答过障碍的方法
2、分两道简易不同，让幼儿自由练习
师：“在出发前我们一起先练习下吧
”四、游戏“运果子”1、出示小猴图片
师：“亲爱的小朋友们，你们能帮我把山对面的果子搬到我这吗
我一个人搬太多了
”2、拿挂牌，分组
师：“为了我们能又快又顺利的帮小猴子运果子，我们来分分组吧
请你们每个人那一个挂牌，挂在自己脖子上，看看自己是哪个
