精品文档---下载后可任意编辑中学乡土地理教育基本问题讨论的开题报告开题报告题目：中学乡土地理教育基本问题讨论一、选题的背景和意义乡村是我国最宽阔的地域，乡村地理环境是中学地理教育的重要组成部分，而乡土地理教育也是中学地理教育的一个重要内容。随着经济的快速进展，乡村发生了巨大的变化，乡土地理也面临许多新的问题。乡土地理是一门独特的地理学科，其讨论对象为乡村地理环境，讨论内容包括自然地理、人文地理和社会经济地理等方面。乡土地理教育主要目的是帮助学生了解和认识自己的家乡所处的自然和人文环境，增强对家乡的热爱和责任心，培育学生保护和进展乡村地区的积极性。因此，对乡土地理教育的讨论具有重要的理论和实际意义。二、讨论的现状和存在的问题乡土地理教育的讨论已有一定的基础，但仍存在许多问题。目前，讨论乡土地理教育的专业学者较少，相关讨论成果不够丰富，缺乏综合性、深化性和前瞻性的讨论成果。同时，实际教学中，乡土地理教育存在着重视不够、教育内容和教学方法单一、缺乏实践环节等问题，影响了乡土地理教育的有效开展。三、讨论的内容和目标本讨论旨在探讨中学乡土地理教育的基本问题，具体包括以下内容：1.乡土地理教育的概念、特点和意义2.中学乡土地理教育的现状和存在问题3.中学乡土地理教育的目标设定和实现途径4.中学乡土地理教育的教育内容和教学方法5.中学乡土地理教育的实践环节设计本讨论的目标是：1.深化探讨中学乡土地理教育的基本问题，提高乡土地理教育的理论讨论水平2.为中学乡土地理教育的实际教学提供借鉴和指导3.培育学生保护和进展乡村地区的积极性，增强对家乡的热爱和责任心四、讨论的方法和步骤讨论方法主要采纳文献讨论和问卷调查相结合的方法。具体步骤如下：1.收集相关文献资料，了解乡土地理教育的进展历程和现状精品文档---下载后可任意编辑2.构建问卷调查问题，选择中学生和老师为讨论对象，了解他们对乡土地理教育的认识、态度、需求以及存在问题等情况3.对调查结果进行统计分析，总结中学乡土地理教育存在的问题和需要改进的方面4.根据讨论结果，提出中学乡土地理教育的有效举措和建议五、预期效果及创新点本讨论的预期效果为：1.深化探究中学乡土地理教育的基本问题，为乡土地理教育的理论讨论提供新的视角和思路2.通过对中学生和老师的调查，了解乡土地理教育的现状和存在问题，为乡土地理教育的实际教学提供有益借鉴和指导3.通过本讨论，提出中学乡土地理教育的有...
