2024年招教考试面试之结构化面试VIP免费

招教考试《结构化面试真题解析》1、学高为师,身正为范。对此你是怎样理解的?学高为师，身正为范是一句古话，它折射的是一种教育的哲理。我认为“学高为师,身正为范。”简短数字,精辟概括出教师风范。“学高为师”说的是教师必须业务精炼，知识面广,有高超的教育教学能力。因此，教师必须具有渊博的知识,高尚的情操,海一样的胸襟……“身正为范”，指得是“教师的职业是太阳低下最光荣的事业”，担负着培养祖国未来的特殊的历史使命,在学生的心目中，教师是智慧的代表，是高尚人格的化身,教师的言行就是道德标准。因此,教育工作者的全部工作就是为人师表，即身正方能为范。身正就要诚实正直,言行一致，语言文明，仪表大方，态度和蔼可亲，教态高雅洒脱。时代在前进，形势在发展,知识也在不断更新,要努力做到“学高”“身正”,必须不断勤奋钻研,刻苦学习，加强自身修养。因此，如果我能成为一名光荣的人民教师，成为一名传播人类文明的使者,在今后的工作中一定要注重为人师表,严格要求自已,从思想作风到生活作风,从言行到举止，从心灵到外表，都应体现教师应有的文明风度和良好的精神面貌，做一个“学高”“身正”的人民教师。2、在体育课中出现意外情况怎么办?【参考答案】１.在体育课堂如发现学生受伤、中暑等意外情况,教师应按规定初步查看伤病情况,在校医指导下按程序进行初步处理,如果严重应陪学生去附近医院诊治,同时及时通知班主任及学生处。2.体育馆出现异常情况(如火灾等)应按规定及时疏散学生,教师维持秩序,做到快而不乱。3.体育教师立即处理相关事宜并在第一时间向校领导汇报。３、教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土,你为什么选择教师这个行业?参加教师招考进行教师队伍你的动机是什么?你觉得做教师的伟大之处在哪里?做一名光荣的人民教师一直以来是我的梦想,也是我最真实的理想,虽然我从教已经有十几年了，但我还没有成为真正意义上的教师,所以我要报考教师这个职业,并不是因为听了“教师是太阳底下最光辉的职业”这句话,而是因为我非常了解这个职业，也非常热爱这个写满奉献、充满挑战的职业,因为在这里有着可爱的孩子，令人敬佩的同事们，他们都已成为人生路上不可磨灭的一笔。教师在精神上是富裕的，是其它行业所不能比拟的，因为我们从事的是伟大的事业,是令人尊敬的事业，至少我们的灵魂是幸福的。如果上天要我选择财富的富有和灵魂的幸福,我想我会毫不犹豫地选择后者,这可能就是我选择教师这个职业的根本原因吧!4、在初中化学教学中如何创设教学情境?试举一例。【参考答案】在化学教学中，关于如何创设教学情境，我主要从以下几方面入手:１.联系生活实际,创设教学情境。理论联系实际,是每位教育工作者应遵循的原则,更是化学教学必须遵循的原则。理论联系实际，能使学生学以致用，对培养学生的能力,扩大学生的知识面,激发学生的学习动机与兴趣等具有独到的作用。2.精心设计问题,创设教学情境。在化学课堂教学中,灵活设计问题情境，能获取各种反馈信息,调控教学过程,联系师生感情，启发学生思维，激发学生学习兴趣。3.应用化学实验,创设教学情境。化学教学区别于其它学科的主要标志是以实验为基础。初中化学作为启蒙化学，实验教学尤为重要,它可以帮助学生形成化学概念,理解和巩固化学知识,培养学生观察现象、分析问题、解决问题的能力以巩固化学知识,并形成学生实事求是、严肃认真的科学态度,丰富学生的感性认识。因此作为化学教师要抓住以实验为基础这一基本特点,做好各种实验,以生动、形象、鲜明的实验现象对学生的认知情感、认知意志产生影响，引起学生的兴趣，使学生由被动接受变为主动探索，以揭开科学知识的奥秘。4.灵活穿插故事,创设教学情境。中学生特别是初中生，好奇心强,上课的注意力不持久。在课堂教学中,如果能根据教学内容适时地道出一两则故事来，占时不多,效果可不差。５.恰当应用多媒体,创设教学情境。多媒体在教学中的运用，为课堂教学注入了新的生机,可帮助攻克许多教学中的难关。特别是计算机多媒体,能把那抽象的概念、难以观察到的现象、不易实现的实验，通过信息处理和图像输出，诉之学生的感觉器官,在短时间内能调动学生积极参与...