精品文档---下载后可任意编辑——推断题（第一课时）一、学习目的、要求1、知识与技能（1）进一步熟悉常见物质的化学性质
（2）能熟练掌握常见酸、碱、盐的化学性质
2、过程与方法利用所学知识找出推断题中的突破口
3、情感态度与价值观培育与同学之间的合作意识，以及勤于思考，严谨求实的科学态度
二、学习重点和难点重点：能综合运用所学过的知识解答化学推断题
难点：找出推断题中的突破口
三、学习过程（一）与师互动，回顾归纳初中化学推断题常见“突破口”归纳1、以化学反应条件为突破口：点 燃：有 O2 参加的反应，通常有 CO2和 H2O 生成
通 电：电解 H2O 的反应，生成物有 H2 和 O2催化剂：（KClO3、H2O2 分解制 O2）高温:（CaCO3分解；C 还原 CuO 或 Fe2O3或 CO2 、 CO 与 Fe2O3）2
以特征颜色及颜色转化为突破口（1）固体颜色黑色：Fe、C、CuO、MnO2、Fe3O4红色：Cu、Fe2O3黄色： S 粉 暗紫色：KMnO4（2）溶液颜色：蓝色溶液：CuCl2、CuSO4浅绿色： FeCl2、FeSO4黄色 ： FeCl3、Fe2(SO4)3（3）沉淀的颜色 蓝色沉淀： Cu(OH)2 红褐色沉淀： Fe(OH)3 白色沉淀（且不溶于酸） ： BaSO4、AgCl 白色沉淀 （能溶于酸） :CaCO3、BaCO3 等难溶的碳酸盐 ，Mg(OH)2、 Al(OH)3 等难溶的碱(4)颜色转化黑固 --→红固 CuO-→Cu 、 Fe--→Fe2O3 红固--→黑固 Cu-→Cu O 、Fe2O3-→Fe黑固-→黑固 Fe-→Fe3O4 、Fe3O4-→Fe黑固→蓝溶液→蓝色沉淀 CuO→CuSO4（CuCl2）→Cu(OH)2红固→黄溶液→红褐色沉淀 Fe2O3→Fe2(SO4)3( FeCl3)→Fe(OH)3黑固→浅绿色溶液
