精品文档---下载后可任意编辑关键词 教学目标 重点难点 考点分析 教学方法 教学过程 教学反思教学目标：1、知识与技能复习“平移、旋转、轴对称”的概念、性质以及变换的联系与区别
会运用轴对称和中心对称的定义推断图形的对称性，能运用图形变换的知识解决实际问题
2、过程与方法能从变换的角度思考问题，在变换中穿插复习已学知识，找到核心问题所在，并有效解决问题3、情感态度与价值观通过作图及设计培育学生的美感，在进行教学思维训练的同时进行情感教育，体验数学的运用价值，激发学习兴趣，使学生综合进展教学重点、难点重点：掌握图形平移、旋转、轴对称的概念、性质及基本应用难点：提高学生思维的灵活性及对上述知识的综合运用中考考点分析图形的变换是近年中考必考的内容之一，一般以操作探究形式对这部分知识进行考查
要关注变换（包括平移、旋转、轴对称、位似）性质的理解和应用
让学生掌握几何变换这一重要的讨论手段和方法，提高学生的识图能力和操作解题的综合能力
教学方法及手段：在教学中穿插使用了：问答对话互动沟通法、直观展示法、直观展示法、数形结合法、层次教学法、综合分析探究法等教学方法和手段
教学教具对称图形的图片，投影仪学生自主学习方案学习目的1，了解“平移、旋转、轴对称”的概念、性质以及变换的联系与区别2，能运用图形变换的知识解决实际问题
预学检测1，同学们，你们在初中阶段学过哪些变换
2，请整理如下知识点：⑴平移、旋转、轴对称的概念⑵平移、旋转、轴对称的性质⑶图形的对称性与对称图形的关系3，请举些生活中常见的轴对称图形与中心对称图形的例子教学过程：（一） 预习导学本节课，老师将和同学们一起复习图形的变换
1、 提问：学过哪些变换
答：平移、旋转、轴对称、位似（以后再详细复习）2、 展示预学清单中 3 个考点标题，师生互动共同整理知识点（即划线部分）考点① 平移、旋转、轴对称的概念平移：将一图形沿（某
