四年级缤纷英语社团教案VIP免费

下四年级缤纷英语社团教案第一次课社团介绍活动目标1.完成社团人员确定2.介绍社团情况3.社团成员相互熟悉活动过程一点名培养学生用“I’mhere!”回答。二排座按照每班一小组排座，并每周轮换。三介绍社团1.社团开展活动时间：每周三下午15:55—16:35活动地点：四（2）班教室指导老师：MissXu2.社团宗旨让社团成员在英语文艺世界中遨游，感受纯正英语国家音乐、电影、文学，领略英语语言的非常魅力！3.活动形式歌曲学唱、电影配音、故事演讲等。（请各位成员积极为社团活动出谋划策，将想开展的活动内容及形式写好交给指导老师）4.社员守则：1）社员必须以积极的态度参加社团活动；2）社员必须听从指导教师和社团团长安排；3）社员必须自觉爱护公共财物，保持环境卫生；4）社员之间必须团结友爱，自觉遵守活动时间，不迟到、不早退，做到有事请假，违纪三次以上则取消社员资格；5）社员必须遵守校规校纪，自觉维护社团形象。5.组织机构（1）社长:负责本社团的全面工作，组织与策划社团的活动。（2）副社长:协助社长组织、策划管理社团的各项事务。（3）组织部长:协助社长与副社长组织开展各项活动的实际操作。（4）纪律部长:社团对内对外活动的考勤与纪律管理。（5）校内辅导教师:负责对社团干部的培训，指导社团干部策划组织校内外的社团活动，协调、调动校内外一切有利资源，对具体工作和活动做出适当安排。四自我介绍Hello!We’refromClass___.I’m__________.Ilike______________.第二次课社团干部竞选及自我介绍活动目标1.完成社团干部竞选2.练习询问别人姓名，年龄复习认读0至10的十一个数字。活动过程一点名二社团干部竞选自由上台竞选，投票决定。三GreetingTeacherandstudentssingthesong“Goodmorning”together.Teacherandstudentsaskandanswertogetherquickly.四Presentation1.复习数字：zero--ten伸出手指，引导学生一起数数字0至10，然后让学生练习按顺序快速伸手指说数字，直至能教师说数字学生能准确的伸出手指。然后教师边数边板书，以便于学生能认读数字。最后教师指着板书领读数遍并拿出数字卡片让学生读出数字，然后私人一小组练习，组长检查。2．复习“What’syourname?”教师指着自己说:“I’mMissYan.“然后用疑问的表情对同学们说“What’syourname?”然后给学生时间下位自由提问“What’syourname?”并回答“I’m…”练习并交很多的朋友。五Listentotherecorder反复操练之后，带领学生听数字歌。然后四人一小组试着边唱边做。六Revision1．学生伸手指练习数字0-10然后电脑中随机出现拟人的数字，学生挨个起来快速接龙数字。2．全班同学快速走下座位练习“What’syourname?—I’m…”3.练习数字歌。社团活动三歌曲学唱《DoRayMe》活动目标1.学会歌曲《DoRayMe》2.感受英文音乐的魅力。活动过程一欣赏《音乐之声》视频片段欣赏《DoRayMe》的视频片段，感受音乐的灵动。二学习《DoRayMe》歌词制成PPT，逐句突破。三跟唱跟着视频唱。四合唱社团一起合唱五领唱单个学生领唱六活动安排采取自主报名形式，确定下周社团活动负责人及主题---杨钰琳，肖如雅，周典。社团活动四英语小故事活动目标1.分享有趣的英文小故事。2.在故事中复习过去式及形容词。活动过程一介绍负责人二负责人点名三负责人介绍主题英语小故事四展示1.用PPT配图展示小故事ItMustBeCrowdedAteachertold(tell的过去式)herstudents,“Themoonisverylarge.severalmillionspeoplecanlivethere.”Andaboylaughedandsaid,“Itmustgetcrowdedwhenit’sacrescentmoon（新月）.”ThatIsNotMyDogAwomanwalkedintoapetshopandsawacutelittledog.Sheaskedtheshopkeeper,“Didyourdogbite?”Theshopkeepersaid,“No,mydogdidn’tbite.”Thewomantriedtopetthedogandthedogbither.“Ouch!”Shesaid,“Ithoughtyousaidyourdogdoesnotbite!”Theshopkeeperreplied,“Thatisnotmydog!”2.请同学读故事并翻译句子3.齐读单词五有奖问答根据小故事，回答负责人提出的问题六表彰总结七确定下次主题社团活动五动物活动目标1.复习动物类词语2.我们应该爱护身边的小动物活动过程一介绍负责人二负责人点名三负责人介绍主...