精品文档---下载后可任意编辑学科老师辅导讲义组长签字：学员编号：年 级： 初三 课时数：学员姓名： 辅导科目：化学 学科老师： 授课日期及时段教学目标(1)认识物质是由分子、原子等微小粒子构成的
(2)认以分子是保持物质化学性质的最小粒子
(3)认识原子是化学变化小的最小粒子，原子可以相互结合形成分子
重点难点1．建立微观粒子运动的想象表象，并初步体会它与宏观物体运动的不同点
2．如何理解原子是化学变化中的最小粒子
3．分子和原子间的区别和联系教学内容第三单元 物质构成的神秘 分子和原子请下生根据日常生活经验思考下列问题：1．盛放在敞口容器里的水，在常温下会逐渐减少，假如受热会减少得更快，这是为什么
2．为什么走到花园或酒店的附近，往往会闻到花或酒的香气
3．湿衣服为什么经太阳晒会变干
4．糖块放在水里，会逐渐消逝，而水却有了甜味，这是什么原因
分子和原子质量很小，体积很小
一、分子的存在及其特点请大家认真观察以下实验 [实验 3－1]向盛行水的小烧杯小加入少量品红，静置，观察发生的现象
[可观察到的现象]品红在水中迅速扩散，但较长时间后才扩散均匀
为什么品红能在水中扩散呢
(1)假如物质都是由不连续的粒子组成的，那么品红也不例外，组成品红的微小粒子向水小运动，就出现了品红向水中扩散的现象
科学技术的进步早巳证明，物质确实是由微小的粒子分子、原子等构成的
现在我们通过先进的科学仪器不仅能够直接观察到一些分子和原子，还能移走原子
(2) [说明]图 3－2 是用扫描隧道显微镜获得的苯分子的图像，图像鲜亮地显示了苯分子的六元环结构
图 3－3 是中国科学院北京真空物理实验室的讨论人员，在常温下以超真空扫描隧道显微镜的手段，通过用探针拔出硅晶体表面的硅原子的方法，在硅晶体表面形成的图形
精品文档---下载后可任意编辑[总结]这两幅图说明了分子和原子的真实存在，从而也证实了科
