精品文档---下载后可任意编辑基本概念【探究目标】1、认识化学变化的特征，从分子原子角度，理解化学变化的实质。2、知道物质发生化学变化时，伴随有能量的变化，认识通过化学反应获得能量的重要性。3、初步认识常见的化学反应基本类型，并解释与日常生活相关的一些现象。【探究导航】：〖活动一〗知识梳理，形成知识结构要求：（1）浏览教材并填写下面知识网络（2）想一想，对于基础知识你还有那些不明白的地方？1、物质的变化——物理变化和化学变化变化类型物 理 变 化化 学 变 化 (化 学 反 应)区别概念生成其他物质的变化。新物质生成的变化。含义宏观：没有新物质生成。微观：分子、原子、离子之间的距离，物质的形状、大小，分子本身变，原子或离子的结合方式变。宏观：有生成。微观：由分子构成的物质分子本身变成其它物质，由原子或离子构成的物质，原子、离子结合方式。现象多表现、、的变化。伴随、、变色、放出气体、生成沉淀等现象。实例联 系推断依据是否有新物质生成2、物质的性质——物理性质和化学性质性质类型物 理 性 质化 学 性 质概 念物质表现出来的性质。物质在表现出来的性质性质确定由感知或由测知通过可知。性质内容颜色、、、熔点、、、、溶解性、挥发性、导电性等。可燃性、、氧化性、、稳定性等。3、 化学反应的简单分类和放热、吸热现象（1）基本反应类型：初中化学里，化学反应按反应物、生成物组成形式变化划分，主要有、、、 。（2）氧化反应、还原反应：（仅以得氧、失氧的观点了解）氧化反应 ： 物质跟发生的反应叫氧化反应。物质得氧它就被氧化了。还原反应 ： 含氧化合物里的氧被走的反应叫还原反应。物质失氧（部分失去或全部失去）它就被还原了。例如； CuO + H2 ＝ Cu + H2O （ 被还原）（ 被氧化）4、化学反应的知识结构△精品文档---下载后可任意编辑5、常见物质之间的转化关系⑴⑵⑶⑷〖活动二〗、解题方法指导1.古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财宝。下列诗句只涉及物理变化（ ）A.野火烧不尽，春风吹又生 B.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 C.只要功夫深，铁杵磨成针 D.爆竹一声辞旧岁，春风送暖入屠苏 ２.下图表示的是水的两种变化，请从宏观和微观（原子和分子的观点）两个角度描述它们的变化过程。水的沸腾 通电分解水（１）宏观 微观（２）宏观 微观3、“化学反应的绿色化”要求原料物质所有的原子完全被利用，全部转入期望的产品中，下列反应类...
