精品文档---下载后可任意编辑人教版小学英语教材对话部分语用失误讨论的开题报告开题报告一、讨论背景随着我国对外开放的不断深化，英语作为全球通用语言得到了广泛应用。小学英语作为英语教育的重要组成部分，其教材对话部分的语用失误对于培育孩子的英语交际能力具有重要意义。而人教版小学英语教材是我国小学英语教育的重要教材之一，因此对该教材对话部分语用失误的讨论有着现实意义。二、讨论目的本讨论旨在通过对人教版小学英语教材对话部分进行分析，以探究该教材中可能存在的语用失误，为老师和学生在英语教学中认识、避开和纠正语用失误提供参考。三、讨论内容本讨论的主要内容包括以下两个方面：1. 对人教版小学英语教材对话部分的语用特点进行分析和总结，探究其在语境中的运用情况及其可能存在的语用失误；2. 对语用失误进行分类和分析，揭示其错误原因及对语用交际的影响，并提出相应的纠正方法。四、讨论方法本讨论采纳文本分析法和语料库方法。通过对人教版小学英语教材中对话部分的文本分析，找出可能存在的语用失误，并通过语料库的方式收集和整理例句，以便量化和定性分析。五、讨论预期成果通过对人教版小学英语教材对话部分语用失误的讨论，本讨论期望达到以下三个成果：1. 对小学英语教材对话部分的语用特点和常见错误进行分析和总结，提高老师和学生的语用意识；精品文档---下载后可任意编辑2. 提供有效的纠正方法，帮助老师和学生更好地避开、认识和处理语用失误；3. 推动小学英语教育的进展和提高，增强学生们的英语交际能力，促进中外文化沟通。
