精品文档---下载后可任意编辑“因此/因而/从而”语义分析及对外汉语教学策略的开题报告一、讨论背景作为中文中的常用连词,因此、因而、从而在语言表达中起到了重要的作用,具有类似的语义功能,而且在使用上很容易混淆
对于外语学习者而言,掌握这三个连词的使用规则,不仅可以更好地理解及表达中文,还可以提高其外语思维能力,从而提高外语水平
因此、因而、从而均表示“因为某个原因所以……”,在句子中扮演同样的中心语义语角色,表达的是因果关系
但是,它们之间也有着微小的区别
比如,“因此”通常用于表示前面所述情况的结果,而“因而”和“从而”则着重表示原因和结果间的逻辑关系等等,在实际使用上还表现出了一些灵活性
对于不同语境下的差异性使用,以及在不同语言文化中的使用规则,也存在着一定的差异
二、讨论目的1
探究“因此、因而、从而”的语义功能及其区别
分析其在不同句子语境中使用的灵活性,以及在语言文化差异的情况下的使用规则
通过讨论“因此、因而、从而”的语义使用规律,开发相关对外汉语教学策略,为外语学习者更好地掌握这三个连词提供帮助
三、讨论方法1
文献分析法,对于现有相关文献进行资料收集、分类整理与分析梳理
语料库分析法,使用相关工具对语料库中的数据进行提取、比对、分类和分析
调查问卷法,通过对目标群体进行问卷调查,猎取相关数据资料,观察其使用情况,从而形成相关建议和意见
四、讨论意义1
对外汉语学习者掌握“因此、因而、从而”的使用规则,可以提高其中文表达能力,同时增强其对外语中因果关系的理解和运用能力
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讨论“因此、因而、从而”的语义功能及其用法规律,对中文排除歧义性,增强语言的表现力具有重要意义
讨论数据还可以为中文语法教学提供更多法律规范性的依据,为编写中文教材与语法规则布局等提供依据和参考
综上所述,对“因此、因而、