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初一病句专题训练

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第二讲病句类型成分残缺:是指一个句子缺少了应有的成分,影响了意思的表达。常见的是缺主语或宾语。搭配不当:是指一个句子的各个成分之间搭配不符合语言习惯。语序不当:是指句子语序错乱,造成病句。句式杂糅:两个句子糅合在一起,造成了句子不通顺的现象。前后矛盾:是指句子表述违背常理,造成前后矛盾的情况或者前后分句不对应的情况。词语误用:句子中词语感情色彩与句意不合而造成的病句,或关联词误用,就是词语误用歧义:指一个句子在上下文中有多种意思,表意不明,使听者误解。重复累赘:是句子成分多余,造成重复累赘。并列不当:句子中出现交叉包含的关系。二、修改病句的方法(1)增——残缺的成分要增补上(2)删一一重复多余的词语要删除(3)调一一语序不当的要调整(4)换——搭配不当的词语要更换三、病句辨析有诀窍从病句类型入手辨析病句,这是病句专题复习的惯用方法。然而,有些小技巧也不容忽视,它们在病句辨析时,也常常收到了好的效果。下面试举几例略作说明。1、看到介词不放过介词使用不当,极易造成成分残缺、表意不明或不当。例如:① 经过老主任再三解释,才使他怒气逐渐平息,最后脸上勉强露出了一丝笑容。(此例滥用介词“经过”,致使整个句子残缺主语。)② 他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱存入银行。(此例中“和”可作介词,也可作连词,它们分别表达两种不同的意思。)③ 他们在遇到困难的时候,并没有消沉,而是在大家的信任和关怀中得到了力量,树立了克服困难的信心。(此例中介词短语“在中”应改为“从中”。)2、看到动词不放过读到一个句子,就应有意识地想想,这个句子中的动词能不能带宾语,能带什么样的宾语,动词和主语、宾语或修饰语能否搭配。例如:① 它每年的发电量,除了供给杭州使用外,还向上海、南京等地输送。(此例中动词“输送”和主语“发电量”就不搭配。)② 这样做会拖延培养人才的质量。(此例中的动词“拖延”和宾语“质量”在意思上不能搭配,可改为“拖延时间”或“影响质量”。)③ 说到这儿,她又向我们哭泣起自己的往事来。(此例中的“哭泣”为不及物动词,不能带宾语,可改为“哭诉”。)3、看到否定词不放过否定不当是否定句中常见的毛病,审读否定词时一定要注意含有否定意味的一类词语,如:禁止、切忌、杜绝、避免、缺之等。例如:①在激烈的市场竞争中,我们所缺乏的,一是勇气不足,二是谋略不当。(此例前面已用了“缺乏”这一表否定意义的词语,...

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