八年级物理上册知识点归纳总结—声现象VIP专享

精品文档---下载后可任意编辑§2.1 声音的产生与传播一、声音的产生1. 声音是由物体的振动产生的。例如：说话声由声带的振动产生的；风声由空气的振动产生的；瀑布声音由水和空气的振动产生的；树叶沙沙声由树叶振动产生……2. 正在发声的物体叫做声源。3. 一切发声的物体都在振动， 振动停止， 发声 停止 。4. 记录声音的方式，由机械唱片进展至磁带、激光唱片、存储卡等。二、声音的传播1. 传播形式：波的形式——声波。声音在空气中如何传播？答：发声体的振动引起周围空气的振动，形成疏密相间的波动，向远处传播。2. 声音的传播需要介质——能够传播声音的物质。3. 介质可以是气体、液体、固体；真空不能传声。三、声速——声音传播的速度1. 声速是表示声音传播快慢的物理量，其大小等于单位时间内声音通过的路程。2. 空气中声音的传播速度一般取 v=340m/s。为什么雷雨天我们先看到闪电，过一段时间才听到雷声？答：因为光速 c=3.0×108 m/s远大于声速 v=340m/s，所以我们先看到闪电后听到雷声。3. 影响声速大小的因素：(1)介质的种类；(2)介质的温度。一般情况下，声音在固体中传播速度最快，在气体中传播最慢。例：敲击装满水的钢管一端，在另一端能听到 3 次声音，依次从 钢管、水、空气中传播。4. 有关回声(1)回声是指声音在传播过程中，遇到障碍物反射回来的声音。(2)当人与障碍物的距离 大于 17m 时，就可以区分原声和回声。§2.2 声音的特性一、音调——声音的高低.1. 频率：物理学中，物体每秒内振动的次数。 单位：赫兹/赫，符号：Hz.☆计算公式：f = nT .其中 f——频率，n——振动次数，T——振动时间。☆物理意义：描述发声体振动快慢的物理量。2. 声音的 音调由 发声体振动的 频率决定 。频率越大，声音的音调越高。☆不同发声体振动的频率相同，则音调一致。3.声——次声波、声音、超声波。人们把频率低于 20Hz 的声音叫做次声波；频率高于20000Hz 的声音叫做超声波；人类能听见的范围(20~20000Hz)叫做声音。☆为什么蚊子从耳旁飞过，你能听到它翅膀振动所发出的声音；一只蝴蝶飞过你的耳旁时，你却听不见？提示：蝴蝶翅膀的振动频率小于 10HZ，而蚊子的翅膀振动频率为 500——600HZ。二、响度——声音的大小(强弱).1. 振幅是表示物体振动幅度大小的物理量。2. 声音的响度由振幅决定，振幅越大，则响度越大。3. 声音的响度还与人距发声体的远近有关。距离越远，声音的响度越小。...