精品文档---下载后可任意编辑第 3 课 老山界【学习目标】1、了解课文按时间变化和地点转移安排材料的特点
2、理解课文的思想内容，感受红军的革命传统
【课前预习】1．了解红军长征中过老山界的背景
2．查字典，解决生字
【学习过程】活动一 初读课文，整体感知
① 自由朗读课文，借助工具书，明确生字词的读音，各小组展示字词内容
给加横线的字注音
蜷缩（ ） 呜咽（ ） 点缀（ ） 澎湃（ ） 咀嚼（ ） 酣然入梦（ ） 苛捐杂税（ ）② 用一句话概括出 故事的主要内容
③ 同位合作，完成下表，梳理记叙的六要素，弄清本文的结构
时间地点人物事情第一天 下午傍晚天黑夜里半夜第二天 黎明以后下午④ 根据上表，思考：本文是以什么为顺序来叙事的
（小组讨论——展示沟通）精品文档---下载后可任意编辑活动二 再读课文，感受精神
① 文末说“老山界是我们长征中所过的第一座难走的山”，其“难”表现在哪些方面，从文中找出相关的词句填表
面临困难困难情况战士的态度走路难睡觉难吃饭难处境难② 表现了红军战士怎样的思想性格
③ 老山界是否是红军长征中经历最困难的地方
课文中是怎么说的
结尾有什么样的用意
（自主朗读、勾画批注——小组沟通、讨论——小组代表全班沟通）活动三 深化赏析，合作探究
读 2-11 自然段“山脚访瑶家”部分，其中瑶家大嫂的思想感情经历了怎样一个过程
为什么会有这样的变化
这部分内容与“翻越老山界”的中心有何关系
（同位沟通，小组推举代表展示
）【检测反馈】1．各组均有一个错别字，请在错字下画线，并在括号内订正
A．悬涯峭壁 野马奔驰 酣然入梦 浑身紧张（ ）B．不可捉摸 故弄玄虚 刺入饥骨 苛捐杂税（ ）C．杀生成仁 勇敢无畏 大显身手 歪风邪气（ ）D．美好景致 大义凛然 寒风凛洌 扶危济困（ ）2．分析句中加粗词语的表达作用1．告知我们的部队不准拆篱笆当火把
