精品文档---下载后可任意编辑一、复习策略1、声音的产生和传播 （1）声音的产生：发声体（声源）的振动产生声音，振动停止，发声也停止． 记住常见的发声体：人→（声带），鸟→（鸣膜），蚊子→翅膀，蟋蟀→摩擦双翅，管乐器→空气柱振动，弦乐器→琴弦振动，敲击类乐器→被敲击面振动，瓶子．（2）声音的传播① 声音的传播需要介质（固体、液体、气体），真空不能传声．② 声音在 15℃空气中速度为 v 声=340m/s．③ 回声（声音的反射）．（3）声音的传导① 声音的传导方式②双耳效应：能推断声源的方位．（应用→立体声）2、声音的三大特性：音调、响度、音色（1）音调：声音的高低，由发声体振动频率（快慢）决定．① 超声波（频率高于人耳听觉范围的声波）② 次声波（频率低于人耳听觉范围的声波）③ 乐器的音调：（2）响度：声音的大小，由发声体振幅大小、距离发声体远近共同决定．（3）音色：声音的特色，由发声体本身决定．应用：分辨发声体．（4）声音的波形图3、噪声（1）定义（2）等级划分：50dB、70dB、90dB．（3）控制4、声音的利用（1）传递信息（了解事情、获得信息）：B 超、探伤．（2）传递能量（帮我们做事）：清洗、碎石．二、典例剖析例 1、关于声音，下列说法正确的是（ ）A．物体发声，一定是因为物体在振动 B．我们听不到声音，一定是因为物体不振动C．物体振动频率越高，我们听到的声音越大 D．物体振动的振幅足够大时，我们就能听到声音例 2、夜深人静时，一个人在小巷行走，总觉得有脚步声跟着自己，为什么呢
例 3、医生用听诊器听病人的心、肺发出的声音进行诊病，听诊器能（ ）A．改变发声体振动的频率，使声音的音调变高 B．改变发声体振动的振幅，使声音的响度增大C．减少声音的分散，使传入人耳的声音响度增大 D．缩短医生与声源的距离，使传入人耳的声音音调变高例 4、牛“哞哞”的叫声和蚊子“嗡嗡”的
