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数列总结复习与题型分类讲义教师

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精品文档---下载后可任意编辑一、考点回顾1.数列的概念,数列的通项公式与递推关系式,等差数列和等比数列的概念、有关公式和性质。2.推断和证明数列是等差(等比)数列常有三种方法:(1)定义法:对于 n≥2 的任意自然数,验证为同一常数。(2)通项公式法:① 若,则为等差数列;② 若,则为等比数列;③ 中项公式法:验证都成立。3.在等差数列中,有关 Sn的最值问题——常用邻项变号法求解:(1)当,d<0 时,满足的项数 m 使得取最大值.(2)当,d>0 时,满足的项数 m 使得取最小值。在解含绝对值的数列最值问题时,注意转化思想的应用。4.数列求和的常用方法:公式法、裂项相消法、错位相减法、倒序相加法、分组求和法、累加累积法、归纳猜想证明法等。5.数列的综合应用:⑴ 函数思想、方程思想、分类讨论等思想在解决数列综合问题时常常用到。⑵ 数列与函数、数列与不等式的综合、用数列知识解决实际问题等内容。6.注意事项:⑴ 证明数列{an}是等差或等比数列常用定义,即通过证明an+1−an=an−an−1或an+1an=anan−1 而得。⑵ 在解决等差数列或等比数列的相关问题时,“基本量法”是常用的方法,但有时灵活地运用性质,可使运算简便。⑶ 对于一般数列的问题常转化为等差、等比数列求解。⑷ 注意一些特别数列的求和方法。⑸ 注意与之间关系的转化。如:=s1,sn−sn−1,n=1n≥2 ,=a1+∑k=2n(ak−ak−1).7.知识网络一、 经典例题剖析1、【2024 高考湖北文 7】定义在上的函数,假如对于任意给定的等比数列,仍是等比数列,则称为“保等比数列函数”. 现有定义在上的如下函数:①; ②; ③; ④.则其中是“保等比数列函数”的的序号为()A. ①②B.③④ C.①③ D.②④【答案】C 精品文档---下载后可任意编辑【解析】设数列的公比为.对于①,,是常数,故①符合条件;对于②,,不是常数,故②不符合条件;对于③,,是常数,故③符合条件;对于④, ,不是常数,故④不符合条件.由“保等比数列函数”的定义知应选 C.【点评】本题考查等比数列的新应用,函数的概念.对于创新性问题,首先要读懂题意,然后再去利用定义求解,抓住实质是关键.来年需要注意数列的通项,等比中项的性质等.2、【2024 高考湖北文】已知等比数列{}中,各项都是正数,且,成等差数列,则()A.B. C. D变式训练:【2024 高考湖北文】《九章算术》“竹九节”问题:现有一根 9 节的竹子,自上而下各节的容积成等差数列,上面 4 节的容...

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