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数控机床故障诊断与维修课程图文

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精品文档---下载后可任意编辑安徽机电职业技术学院数控机床故障诊断与维修课程教案课程编号:老师姓名:专业班级:开课时间:教案填写要求1.一门课程的教案应包括三个层面的设计:(1 课程内容、教学基本要求、教学手段、教学方法设计等,主要解决本门课教什么、怎么教的问题(2 各章节内容、教学方法、要求设计等,主要解决各章节教什么,怎么教;(3 一次课教学内容、教学方法、要求设计等,主要解决一次课教什么、怎么教。2.一次课的教案内容原则上应包括本次课的教学目的、教材分析、教学过程、教学后记等方面。其中教学目的是课堂教学活动围绕的中心和力求达到的目标。教材分析则要找出本次课的重、难点及关键,并确立突出重点、克服难点、抓住关键的方案;教学过程是教案的主体,要按引入新课、讲授、总结与巩固三方面详细设计;教学后记是教案执行情况的经验总结,目的在于改进和调整教案,为下一轮课讲授设计更加良好的教学方案。精品文档---下载后可任意编辑安徽机电职业技术学院教案首页精品文档---下载后可任意编辑精品文档---下载后可任意编辑精品文档---下载后可任意编辑安徽机电职业技术学院教案首页精品文档---下载后可任意编辑安徽机电职业技术学院教案首页精品文档---下载后可任意编辑到而进行的自我保护.四.负载对地短路的故障诊断(列举实例当一个电源同时供几个负载使用时,若其中一个负载发生短路,就可能引起其他负载的失电故障.(二数控实训台电路板的电气连接实训目的:弄懂机床电气原理图。实训装置:“万用表、 +”“”、 一 螺丝刀、实训台电路板等.安徽机电职业技术学院教案首页安徽机电职业技术学院教案续页

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